Pengembangan media buku cerita bergambar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas II MI Roudlatul Huda Kabupaten Madiun

INDONESIA:

Pengembangan media buku cerita bergambar pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yaitu media untuk murid guna meningkatkan motivasi belajar terhadap tugasku sehari-hari. Ketersediaan media pembelajaran yang menarik, kreatif dan inovatif adalah sebagai penunjang keberhasilan pembelajaran dengan tujuan memaksimalkan motivasi belajar siswa, ha tersebut ialah salah satu alasan yang menjadi latar belakang kajian pengembangan.

Tujuan kajian pengemangan ini ialah: (1) memahami desain pengembangan media buku cerita bergambar mapel Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan guna memaksimalkan motivasi belajar bagi murid kelas II MI Roudlatul Huda (2) mengetahui kepatutan media media buku cerita bergambar mapel Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan guna memaksimalkan motivasi belajar bagi murid kelas II MI Roudlatul Huda (3) untuk mengetahui keefektifan media buku cerita bergambar mapel Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan guna memaksimalkan motivasi belajar bagi murid kelas II MI Roudlatul Huda.

Pengembangan dan kajian ini memanfaatkan metode penelitian research anda development (RnD). Prosedur pengembangan manfaatkan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, diantaranya (1) tahap analisis, (2) tahap desain, (3) tahap pengembangan, (4) tahap pelaksanaan, (5) tahap perbaikan. Kajian ini diselenggarakan di MI Roudlatul Huda Bibrik, Kecamatan Jiwan Kabupaten Madiun. Teknik Penghimpunan data ini memanfaatkan hasil Tanya jawab dari angket. Analisis data memanfaatkan data kuantitatif serta kualitatif.

Hasil pengembangan berbentuk media pembelajaran media cetak yaitu media buku cerita bergambar pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan materi tugasku sehari-hari. Hasil kajian serta pengembangan mencapai standar kelayakan, ahli materi sejumlah 73% dan ahli media mendapatkan 85%. Hasil uji coba terhadap murid MI Roudlatul Huda kelas II guna menguji tingkat kemenarikan buku cerita bergambar sebesar 97%. Hasil motivasi belajar siswa memperoleh nilai rata-rata kelas kontrol sebanyak 81 serta kelas ekperimen sebanyak 87. Maka pengembangan media buku cerita bergambar layak digunakan untuk siswa.

ENGLISH:

Development of picture storybook Media for Pancasila and Citizenship Education lessons, which is a medium for students to increase learning motivation towards my daily tasks. The availability of interesting, creative and innovative learning media is to support the success of learning with the aim of maximizing student learning motivation, this is one of the reasons behind the development study.

The objectives of this development study are: (1) to understand the design of developing illustrated storybook media for Pancasila and Citizenship Education subjects in order to maximize learning motivation for class II students of MI Roudlatul Huda (2) to examine the media appropriateness of the illustrated story book on Pancasila and Citizenship Education subjects in order to maximize learning motivation of class II students of MI Raudlatul Huda Madiun (3) to determine the media effectiveness of the illustrated story book on Pancasila and Citizenship Education subjects in order to maximize learning motivation of class II students of MI Roudlatul Huda.

This research and development utilizes research and development (RnD) research methods. The development procedure utilizes the ADDIE model which consists of five stages, including (1) the analysis phase, (2) the design phase, (3) the development phase, (4) the implementation phase, (5) the improvement phase. This research was conducted at MI Roudlatul Huda Bibrik, Jiwan District, Madiun Regency. This data collection technique utilizes the results of questions and answers from a questionnaire. Data analysis utilizes quantitative and qualitative data.

The results of the development carried out by researchers in the form of print media learning media, namely the Picture Story Book media for Pancasila and Citizenship Education lessons, my daily task material. The results of the study and development reached the feasibility standard, material experts reached 73% and media experts got 85%. The results of the trial on MI Roudlatul Huda class II students to test the level of attractiveness of Picture Story Books of 97%. The results of students' learning motivation obtained an average score of 81 for the control class and 87 for the experimental class. So the development of picture storybook media is appropriate for students.

ARABIC:

ارتفاع وسائل الحكاية الشاكلة فى التربيّة المدنيّة و الوطنيّة وسيلة على الطلاب لارتفاع التعلبم فى دراسة المنزلية اليومية. وسيلة الدراسة الجميلة المختلفة المجددة لطريقة على الناجحة لارتفاع تعليم الطلاب. و هذا البحث العلمى أحد من أكثر القصد الذى يسلك الباحث فى هذا البحث هذا التطور.

أهدف البحث هذا التطور هي (1) لمعرفة صورة التطور على وسائل الحكاية الشاكلة فى التربيّة المدنيّة و الوطنيّة بقصد ارتفاع التعليم من طلاب الفصل الثانى فى المدرسة الابتدائية روضة الهدى مدينة ماديون (2) لمعرفة وقوع الوسائل فى التربيّة المدنيّة و الوطنيّة لارتفاع التعليم طلاب الفصل الثانى فى المدرسة الابتدائية روضة الهدى (3) لمعرفة نجح الوسائل فى التربيّة المدنيّة و الوطنيّة لارتفاع التعليم طلاب الفصل الثانى فى المدرسة الابتدائية روضة الهدى.

التطور و هذا البحث يستعمل على البحث و التطوير ( ر & د ) تستعمل كيفية التطويرعلى شكل أددي بخمس طرق, و هى : (1) التحليل (2) التخطيط (3) التطوير (4) الآداء (5) التحسين. يستعمل هذا البحث فى المدرسة الابتدائية روضة الهدى بيبريك من قرية جيوان مدينة ماديون. كان الباحث يستعمل البحث بجمع البيانات من المقابلة و قائمة الاسئلة. و عرض البيانات من طريقين, و هما كمّ و نوع.

من أنواع الطرق الذي تطوّر الباحث وعليه يمكن وسيلة دفتر الحكاية الشاكلة دراسة المدنيّة و الوطنيّة بموضوع دراسة المنزلية اليومية. نتيجة البحث و التطوير مستجيب للحقّ و أهل الدراس 73% و الوسيلة 85%. الاختبار لطلاب الفصل الثانى فى المدرسة الابتدائية روضة الهدى لحصول جمال دفتر الحكاية الشاكلة 97%. وحصول تطوير دراسة الطلاب فى فصل التحكم من 81 و فصل المحاكمات 87. لذلك تطوير وسيلة دفتر الحكاية الشاكلة متناسب لاستعمال دراسة الطلاب