Pengaruh sistem rekruitment terhadap kinerja musyrif musyrifah dengan motivasi sebagai variabel moderating: Studi Mahad Sunan Ampel Al-Aly periode 2019-2020

INDONESIA:

Organasisasi pendidikan seperti pondok pesantren sering kali menghadapi berbagai problematika yang cukup sulit, dimana sering kali berjalan apa adanya tanpa adanya perencanaan dan konsep yang matang (Abudinata, 2008:1). Pada Mahad ini kurikulum pendidikan sudah tersusun dengan rapi dan sistematis, begitu juga dengan pembagian tugas-tugasnya. Akan tetapi problem yang sering muncul yaitu terdapat banyak pelanggaran yang dilakukan oleh maahsantri dalam melaksanakan kewajibannya, tentunya hal ini berhubungan dengan kinerja pengurus Mahad yang bergantung pada bagaimana penyeleksian mereka. Berdasarkan problematika tersebut maka peneliti tertarik untuk meneliti Pengaruh Sistem Rekrutmen terhadap Kinerja Musyrif-Musyrifah dengan Motivasi sebagai Variabel Moderasi.

Penelitian ini merupakan penelitin kuantitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis fokus penelitian yang terdiri dari pengaruh Sistematika. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh Musyrif-Musyrifah Mahad Sunan Ampel Al-Aly tahun 2019-2020 yang kemudian dianalisa dengan teknik dokumentasi. Kriteria pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan metode Random Sampling dengan teknik Slovin sehingga diperoleh sampel sebanyak 86 orang.

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem rekutmen berpengaruh terhadap kinerja serta Variabel moderasi mampu memoderasi pengaruh yang diberikan Sistem Rekrutmen terhadap Kinerja, moderasi yang diberikan oleh Motivasi ini bersifat Memperkuat, sehingga dengan adanya Motivasi penegaruh yang diberikan Sistem Rekutmen lebih besar.

ENGLISH:

Educational organizations such as Islamic boarding schools often face quite difficult problems, which often run as they are without careful planning and concepts (Abudinata, 2008: 1). In this Mahad the educational curriculum has been arranged neatly and systematically, as well as the division of tasks. However, the problem that often arises is that there are many violations committed by maahsantri in carrying out their obligations, of course this is related to the performance of the Mahad administrators which depend on how they are selected. In addition, the existence of various motivations for a person to become a mahad administrator also needs to be seen, considering that work motivation is also necessary in an organization to improve organizational performance. Based on these problems, researchers are interested in examining the Effect of the Recruitment System on the Performance of Musyrif-Musyrifah with Motivation as a Moderation Variable.

This research is a descriptive quantitative research which aims to systematically describe the focus of research which consists of the influence of Systematics. The population used in this study were all Musyrif-Musyrifah Mahad Sunan Ampel Al-Aly in 2019-2020 which were analyzed using documentation techniques. The sampling criteria for this study were carried out by random sampling with the Slovin technique so that a sample of 86 people.

The results showed that the recruitment system has an effect on performance and the moderation variable is able to moderate the influence of the recruitment system on performance, the moderation given by this motivation is strengthening, so that with the influence of motivation given by the Recruitment System is greater.

ARABIC:

غالبًا ما تواجه المنظمات التعليمية مثل المدارس الداخلية الإسلامية مشاكل صعبة للغاية ، والتي غالبًا ما تعمل كما هي دون تخطيط ومفاهيم دقيقة (Abudinata ، 2008: 1). في هذا المهاد ، تم ترتيب المناهج التعليمية بشكل منظم ومنهجي ، وكذلك تقسيم المهام. ومع ذلك ، فإن المشكلة التي تظهر في كثير من الأحيان هي أن هناك العديد من الانتهاكات التي يرتكبها المحسنتري في تنفيذ التزاماتهم ، وهذا بالطبع يتعلق بأداء مديري ماهد الذي يعتمد على كيفية اختيارهم. بناءً على هذه المشكلات ، يهتم الباحثون بدراسة تأثير نظام التوظيف على أداء Musyrif-Musyrifah مع التحفيز كمتغير معتدل.

هذا البحث هو بحث وصفي كمي يهدف إلى وصف محور البحث بشكل منهجي والذي يتكون من تأثير علم اللاهوت النظامي. السكان الذين تم استخدامهم في هذه الدراسة هم جميع مصيريفة - مهاد سنن أمبل العلي في 2019-2020 والتي تم تحليلها باستخدام تقنيات التوثيق. تم تنفيذ معايير أخذ العينات لهذه الدراسة باستخدام طريقة أخذ العينات العشوائية بتقنية Slovin من أجل الحصول على عينة من 86 شخصًا.

أظهرت النتائج أن نظام التوظيف كان له تأثير على الأداء وأن متغير الاعتدال كان قادراً على تلطيف تأثير نظام التوظيف على الأداء ، وتعزز الاعتدال الذي قدمه هذا الدافع ، بحيث مع تأثير الدافع الذي قدمه نظام التوظيف كان أكبر.