Pengaruh kualitas manajemen kesiswaan terhadap tingkat kedisiplinan siswa Kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Blitar

INDONESIA:

Manajemen kesiswaan memiliki pengaruh yang sangat kuat dalam membentuk Perilaku disiplin di sekolah, hal ini dikarenakan manajemen kesiswaan merupakan pengendali dari berbagai kegiatan siswa salah satunya adalah mengenai pembinaan kedisiplinan. Ketika pengelolaan manajemen kesiswaan disuatu sekolah dikatakan memiliki kualitas yang baik baik maka akan mempengaruhi kualitas dari mutu pendidikan di sekolah tersebut, contohnya dalam hal kedisiplinan siswa. Hal ini dikarenakan kedisiplinan menjadi salah satu tolak ukur dari keberhasilan proses pembelajaran.

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 4 Kota Blitar dengan rumusan masalah: (1) Bagaimana kualitas manajemen kesiswaan terkait pembinaan kedisiplinan di SMA Negeri 4 Kota Blitar? (2) Bagaimana tingkat kedisiplinan siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Blitar? (3) Apakah terdapat pengaruh antara manajemen kesiswaan terhadap tingkat kedisiplinan siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Blitar?.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Dengan populasi seluruh siswa kelas XI tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 340 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah propotional random sampling dengan pemilihan sampel berdasarkan pada tabel krejcie untuk taraf 5% sehingga jumlah responden yang diperoleh sebanyak 181. Adapun pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan keabsahan data dalam penelitian ini diukur menggunakan uji validitas dengan teknik korelasi product moment dan uji reliabilitas yang menggunakan bantuan program SPSS dengan rumus alpha. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu analisis regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi.

Dari pengolahan data yang telah dilakukan diperoleh hasil penelitian yaitu: (1) Kualitas manajemen kesiswaan di SMA Negeri 4 Kota Blitar berada pada kategori “cukup baik” dengan presentase 2,96 (2) Tingkat kedisiplinan siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Blitar memiliki presentase 3,53 sehingga berada dalam kategori “cukup baik” (3) Terdapat pengaruh antara kualitas manajemen kesiswaan terhadap tingkat kedisiplinan siswa kelas XI. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan uji t bahwa kualitas manajemen kesiswaan mempunyai nilai thitung = 5,807 > ttabel = 1,9716 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan pengaruh kualitas manajemen kesiswaan terhadap tingkat kedisiplinan siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Blitar sebesar 14,1% dan sisanya 85,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

ENGLISH:

In shaping disciplinary behavior in student management schools has a very strong influence, this is because student management is the controller of various student activities, one of which is about disciplinary guidance. When the management of student management in a school is said to have good quality, it will affect the quality of the quality of education in that school, for example in terms of student discipline. This is because discipline is one of the benchmarks for the success of the learning process.

This research was conducted at SMA Negeri 4 Kota Blitar with the formulation of the problem: (1) How is the quality of student management related to disciplinary coaching in SMA Negeri 4 Kota Blitar? (2) What is the level of discipline of class XI students in SMA Negeri 4 Blitar City? (3) Is there any influence between student management on the level of discipline of class XI students at SMA Negeri 4 Kota Blitar?

The research method used in this research is associative quantitative. With a population of all students in class XI for the 2020/2021 school year totaling 340 students. The sampling technique used was proportional random sampling with sample selection based on the creative table for the 5% level so that the number of respondents obtained was 181. The data collection in this study used questionnaires, interviews, and documentation. While the validity of the data in this study was measured using the validity test with the product moment correlation technique and the reliability test using the help of the SPSS program with the alpha formula. The techniques used to analyze the data are simple linear regression analysis, t test, and the coefficient of determination.

From the data processing that has been carried out, the research results obtained are: (1) The quality of student management at SMA Negeri 4 Blitar City is in the "good enough" category with a percentage of 2.96 (2) The level of discipline of class XI students at SMA Negeri 4 Blitar City has the percentage is 3.53 so that it is in the "good enough" category (3) There is an influence between the quality of student management on the level of discipline of class XI students. This is evidenced from the results of the t test calculation that the quality of student management has a value of t = 5.807> t table = 1.9716 with a significance level of 0.000