Irfan, Achmadi (2021) Evaluasi alat tes potensi akademik ditinjau dari efektifitas pengecoh, daya beda, dan tingkat kesukaran. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16410112.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Tes adalah hal yang lumrah dan penting dalam kehidupan. Tes yang baik adalah tes yang memiliki tingkat ke akuratan data yang sangat baik dalam mengukur suatu hal. Keakuratan alat tes dalam mengukur sesuatu adalah hal yang paling penting dalam sebuah tes. Alat tes yang belum diuji tetapi telah dipakai tentunya akan menghasilkan data yang kurang akurat seperti di Perusahaan P yang membuat alat tes akan tetapi belum diuji, apakah alat tes tersebut telah akurat. Maka dari itu peneliti ingin menguji alat tersebut agar dapat menambah keakuratan dalam mengukur suatu hal.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif expost facto dengan mengambil seluruh subjek untuk di uji. Didapatkan 133 responden yang merupakan calon peserta pelatihan kemahiran menengah perusahaan P yang nantinya akan diangkat menjadi staff. Analisis data menggunakan analisis aitem (item analysis) dengan alat bantu Microsoft Excel 2016 untuk mengetahui bagaimana kualitas aitem dilihat dari indeks diskriminasi, kesukaran aitem dan efektifitas pengecoh pada alat tes potensi akademik perusahaan P tahun 2013.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa aitem yang memiliki indeks kesukaran yang terlalu rendah dan terlalu tinggi, ditambah semua alternatif jawaban tidak baik karena tidak ada atau sedikit dari peserta tes yang memilih pengecoh-pengecoh pada soal, sehingga daya diskriminasi aitem tersebut menjadi tidak baik sehingga kurang mampu dalam membedakan kemampuan para peserta.
ENGLISH:
Test is a common thing and important in life. A good test is a test that has an excellent level of data accuracy in measuring things. The accuracy of the test tool in measuring something is the most important thing in a test. The test tool that has not been tested but has been used will certainly produce less accurate data such as in Company P that makes test tool but has not been tested, whether the test tool has been accurate. Therefore, researchers want to test the tool in order to increase accuracy in measuring things.
This study uses an ex-post facto quantitative approach by taking the entire subject for testing. Obtained 133 respondents who are prospective participants of the medium skills training in Company P who will later be appointed as staff Data analysis uses item analysis with Microsoft Excel 2016 tools to find out how item quality is viewed from the discrimination index, difficulty item and effectiveness of casting on academic potential test tool company P in 2013.
The results showed that there are some items that have a difficulty index that is too low and too high, plus all alternative answers are not good because there are not or few of the test takers who choose the casting on the question, so the discrimination power of the item becomes bad so that it is less able to distinguish the ability of the participants.
ARABIC:
الاختبارات هي ا من دقة البيانات في ً شائعة ومهمة في الحياة .الاختبار الجيد هو الاختبار الذي يتمتع بمستوى جيد جد قياس شيء ما. دقة أجهزة الاختبار في قياس شيء ما هي أهم شيء في الاختبار. إن أجهزة الاختبار التي لم يتم اختبارها ولكن قد ت ) التي قد صنعت أجهزة الاختبار ولكن لم يتم اختباره ، ه ل P( استخدامها بالتأكيد ستنتج ا لبيانات غير دقيقة كما وقعت في الشركة كانت أجهزة الاختبار دقيقة أم لا. فلذلك، يريد الباحث أن يختبر الأجهزة بحيث يمكن زيادة الدقة في قياس شيء ما
استخدم هذا البحث م ا بأثر رجعي من خلال أخذ جميع الموضوعات للاختبار .كان هناك ًكمي مستجيبا كانوا 133 اًنهج . )P( مشاركين المحتملين في تدريب الكفاءة المتوسطة في الشركة كموظفين ا طريقة تحليل البيانات المستخدمة ً الذين سيتم تعيينهم لاحق ) لمعرفة كيفية رؤية جودة العنا صر نظرا من مؤشر التمييز Microsoft Excel 2016( هي طريقة تحليل العناصر باستخدام أدوات .2013 ) سنةP( وصعوبة الع ناصر وفعالية المواربة في أجهزة الاختبار الاحتمالات الأكاديمية في الشركة
أظهرت النتائج في هذا البحث أن هناك عدة العناصر لديها مؤش رة الصعوبة منخف ضا ا وعاليا ًجد ً جدا، بالإضافة إلى أن جميع الإجابات البديلة لم تكن جيدة لأ ن لا يوجد من المتقدمين للاختبار أو قليلا منهم اختي ار المواربات في الأسئلة، ولذلك كان ت قوة التمييز للعناصر غير جيدة بحيث لم يقدر على تفريق قدرات المشاركين
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Ridho, Ali | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Evaluasi alat tes; Tes potensi akademik | ||||||
Subjects: | 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170107 Industrial and Organisational Psychology 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170109 Personality, Abilities and Assessment 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170110 Psychological Methodology, Design and Analysis 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170112 Sensory Processes, Perception and Performance |
||||||
Departement: | Fakultas Psikologi | ||||||
Depositing User: | Irfan Achmadi | ||||||
Date Deposited: | 27 Oct 2021 13:56 | ||||||
Last Modified: | 27 Oct 2021 13:56 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/26082 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |