Strategi kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah menengah kejuruan: Studi kasus Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Mojokerto

مستخلص البحث

تقليل امتصاص اليد العاملة في إندونيسيا، بسب أشياء الكثيرة، احدهما هي منخفضة نوعية التربية، انه بسبب الخريجين غير المؤهلين و حزن المتصاص اليد العاملة، ذلك من أكثر في المدارس المهنية. لذلك أن تكون استراتيجية لترقية نوعية التربية، وخاصة في المدارس المهنية.

أهداف هذا البحث هو: )1( يبّين النوعيّة التربية في المدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو، )2( يصف الخطوات الإستراتيجية التي يتخذها مدير المدرسة في ترقية نوعية التربية في المدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو. )3( يبين Éثير لتّلميذ و مؤ ّسسة من تطبيق استراتيجية المدير المدرسة في ترقية نوعيّة التربية في المدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو.

هذا البحث Üلإستعمل مقاربة البحث النوعي مع تصميم البحث Üستخدام دراسات الحالة حيث في جمع البيا?ت المأخوذة من الملاحظة مقابلة توثيق عن البيا?ت بيلائم البحث.

?تج هذا البجث هو )1( نوعيّة التربيّة في المدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو Üستخدام معيار 8 معيار وطنّية الّتربيّة، Üلإضافة إلى تقييم النوعيّة الّتربيّة، المدرسة لاستخدام كفاءة المتأخّرجين أيضا الذي النوعيّة الّتربيّة يمكن القول أìا جيدة إذا كان يمكن قبول الخريجين في اîتمع في عالم الأعمال وفي العالم الصناعي، )2( خطوات استراتيجية الذي استعمل عند المذير المدرسة óرتفاع النوعيّة التربية في المدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو هو خلق سياسةو مثل )أ( BMW ) عمل، استمر، رXدي(، )ب( ترقية قدرة الموارد البشرية )تلميذ و أستاذ(، )ج( تجديد المرفق البنية التحتية. )3( Éثير للتلميذ و مؤسسة من التطبيق الإستراجية المذير المدرسة قي ترقيّة النّوعيّة الّتربيّة فيالمدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو، يعني متخّرجين تجربة سهلة في الاستلام في عالم العمل.

لذالك لأ ّن متخرجين وجود شهادة مهنية صادرة عن )LSP (Lembaga Sertifikat Profesi في حين الإخراج ّ المؤ ّسسة هي تلميذة المدرسة الثانوية المهنة الحكوميّة 1 موجوكرطو بطل التحقيق ال ّساحة ال ّدراسي، يعني ?حج بطل مسابقة الكفاءة التلميذ )LKS( والتحقيق غير الّدراسي، يعني بطل الأولمبية الّرXضة التلميذة الوطنيّة )O2SN( حتى يستطيع الترقيّة صورة المؤسسة في اîتمع.

ABSTRACT

Reduced labor absorption in Indonesia, caused by many things, one of which is low quality education, it causes graduates who are not qualified and difficult to be absorbed by the world of work, especially in vocational schools, therefore there needs to be a strategy to improve quality education, especially in vocational schools.

The purpose of this study is (1) Explain the quality of education in SMK 1 Mojokerto. (2) Describe the strategic steps taken by the principal in improving the quality of education in SMK 1 Mojokerto. (3) Explain the implications for students and institutions of implementing the principal's strategy in improving the quality of education in SMK 1 Mojokerto.

This research uses a qualitative research approach with a research design using case studies. where in collecting data taken from observations, interviews, and documentation about the data in accordance with research.

The results of this study are (1) The quality of education in SMKN 1 Mojokerto uses 8 national education standards, in addition to assessing the quality of education, schools also use graduate competency standards which means education quality can be said good if the graduates can be accepted in society both in the business and industrial world. (2) Strategic steps taken by school principals in improving the quality of education in SMK 1 Mojokerto are making policies, such as a) BMW (Berkerja, Melanjutkan, Wirausaha), b) increasing the capacity of human resources (students and teachers), c ) renewal of facilities and infrastructure. (3) Implications for students and institutions of the implementation of the principal's strategy in improving the quality of education in SMK 1 Mojokerto, which is for Outcomese (students) where students experience ease of acceptance in the workforce, that is due to the existence of a professional certificate issued by the LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi), while the Output (institution), which is SMKN 1 students, have won academic achievements, namely successfully winning LKS (Lomba Kompetensi Siswa) and non-academic achievements, namely winning O2SN (Olimpiade Olahraga Siswa Nasional) so that it can improve the image of institutions in the community.

ABSTRAK

Berkurangnya keterserapan tenaga kerja di Indonesia, disebabkan oleh banyak hal, salah satunya adalah Mutu pendidikan yang rendah, hal itu menyebabkan lulusan yang tak berkualitas dan susah terserap oleh dunia kerja, terlebih lagi pada sekolah kejuruan, oleh karena itu perlu adanya suatu stretegi untuk meningkatkan mutu pendidikan, terlebih di sekolah kejuruan.

Tujuan penelitian ini adalah (1) Menjelaskan mutu pendidikan yang ada di SMKN 1 Mojokerto. (2) Mendeskripsikan langkah-langkah stategis yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMKN 1 Mojokerto. (3) Menjelaskan implikasi bagi siswa dan lembaga dari penerapan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMKN 1 Mojokerto.

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan desain penelitian menggunakan studi kasus. dimana dalam pengumpulan data diambil dari observasi, wawancara, dan dokumentasi tentang data-data yang sesuai dengan penelitian.

Hasil dari penelitian ini adalah (1) Mutu pendidikan yang ada di SMKN 1 Mojokerto mencakup 8 standar nasional pendidikan, selain itu untuk menilai mutu pendidikan, sekolah juga menggunakan standar kompetensi lulusan yang artinya mutu pendidikan bisa dikatakan bagus jika lulusannya bisa diterima di masyarakat baik di dunia usaha maupun dunia industri. (2) Langkah-langkah stategis yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMKN 1 Mojokerto adalah membuat kebijakan, seperti a) BMW (Berkerja, Melanjutkan, Wirausaha), b) meningkatkan kapasitas sumber daya manusia (siswa dan guru), c) pembaharuan fasilitas sarana dan prasarana. (3) Implikasi bagi siswa dan lembaga dari penerapan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMKN 1 Mojokerto yaitu untuk Outcomenya (siswa) yaitu siswa mengalami kemudahan dalam diterimanya di dunia kerja, hal itu dikarenakan adanya sertifikat profesi yang dikeluarkan oleh LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi), sedangkan Outputnya (lembaga) yaitu siswa SMKN 1 pernah menjuarai prestasi dibidang akademik yaitu berhasil menjuarai LKS (Lomba Kompetensi Siswa) dan prestasi non akademik yaitu menjuarai O2SN (Olimpiade Olahraga Siswa Nasional) sehingga bisa meningkatkan citra lembaga dimasyarakat.