استخدام وسائل بطاقة الفرز لتعليم التركيب النحوي في المدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية الواحدة داوو

مستخلص البحث

تلاميذ يشعرون بالصعوبة في فهم المواد التركيب خاصة لتعليم التركيب النحو. لأن البيان الباحثة لدا تحتاج اوسائل التعليمية المناسبة لحل هذه المشكلا في تعليم التركيب. والباحثة الترغب في استخدام الوسائل التعليمية بطاقة الفرز "Chart Short".

وسائل بطاقة الفرز "Chart Short" كأحد وسائل التعلم تعتبر أداة لتوجيه المعلومات تستخدم لتدريس التركيب وتكرار المواد التعليمية وتفعيل الطلاب في التعلم. يؤدي استخدام هذه الوسائط إلى إعطاء الأولوية للحركات البدنية للطلاب عند البحث عن أصدقاء من نفس الفئة. حركة البدنية يمكن أن تساعد الطلاب على إعطاء الطاقة للدماغ الذي سئم من التفكير.

أهداف البحث هي : 1) لمعرفة استخدام وسائل بطاقة الفرز"Chart short" لتعليم التركيب النحوي في المدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية الواحدة داوو. 2) لمعرفة فعالية استخدام وسائل بطاقة الفرز"Chart short" لتعليم التركيب النحوي في المدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية الواحدة داوو. و المنهج مستخدام في هذا البحث هو المنهج التجريبي بامدخل الكمي ويتضمن على مجموعتين. أما أدوات البحث المستخدمة هي:1) الملاحظة، 2) المقابلة، 3) الاختبار، 4) الإستبانة. وتحليل البيانات المستخدمة.

اما نتائج هذا البحث فيما يأتي : (أ) استخدام وسائل بطاقة الفرز "Chart short" هي : 1) يوزع الباحثة البطاقات على الطلاب ويوجهون الطلاب للعثور على أصدقاء لديهم بطاقات تطابق بطاقاتهم. 2) جعل المجموعة في الفصل.3) أن يتعاونوا و يتنافشوا و يبحثوا التلاميذ في فهم التركيب الجملة. 4)ممارسة الجموعات لحل المشكلات الواظفة. 5) تقدم المجموعات : عرض الواظفه في امام الفصل.(ب) ونتيجة الاختبار t 6,840% أكبر من نتيجة المستوى المعنوي 5 %= 2،013 وذلك بمعنى أن مردود H1 مقبول و H0 مردود أي أن فروض هذا البحث مقبولة. وخلاصتها أن استخدام وسائل بطاقة الفرز " chart short" لتعليم التركيب النحوي فعالية.

ABSTRACT

Students find it difficult to understand tarkib material, especially in learning tarkib nahwu. Because of this data researchers need appropriate educational facilities to solve this problem in learning Arabic. Researchers are interested in using Chart Short learning media.

Media Chart Short as one of the learning media is an information channeling tool used to teach tarkib and repeat learning material and activate students in learning. The use of this media prioritizes the physical movements of students when looking for friends with the same category. Physical movement can help students to give energy to the brain that is tired of thinking.

The purpose of this research are: 1) to know how the application of the Use of Media Short Charts for Learning Tarkib Nahwu in Junior High School Wahid Hasyim 01 Dau. 2) to know how far is the effectiveness of Using of Short Charts Media for Learning Tarkib Nahwu in Junior High School Wahid Hasyim 01 Dau. The research method used in this research is an experimental class and a control class.. While method of data collection were using (1) Research (2) Interviews (3) Tests, and (4) Questionnaire.

The results of the research are:: A. Steps applied of Chart Short media: : 1) The researcher distributes cards to students and directs students to find friends who have cards that match their cards. 2) Create groups in class 3) Work together, and discuss students in understanding sentence sentences. 4) Train groups to solve problems. 5) Advanced groups: show the work in front of the class. B. The results of t-test is 6,840% larger than t-table with the level 5% = 2.013%. So that, it can be concluded that using Chart Short media is effective in improving learning skills tarkib nahwu.

ABSTRAK

Siswa merasa kesulitan dalam memahami materi tarkib, terutama dalam pembelajaran tarkib nahwu. Karena data tersebut peneliti membutuhkan sarana pendidikan yang sesuai untuk menyelesaikan masalah ini dalam pembelajaran bahasa Arab. Peneliti tertarik untuk menggunakan media pembelajarn Chart Short.

Media Chart Short sebagai salah satu media pembelajaran merupakan alat penyalur informasi yang digunakan untuk mengajarkan tarkib dan mengulangi materi pembelajaran serta mengaktifkan peserta didik dalam belajar. Penggunaan media ini mengutamakan gerakan fisik peserta didik ketika mencari teman dengan kategori sama. Gerakan fisik tersebut dapat membantu peserta didik untuk memberi energi pada otak yang letih berpikir.

Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) untuk mengetahui bagaimana penerapan Penggunaan Media Chart Short untuk Pembelajaran Tarkib Nahwu di MTs Wahid Hasyim 01 Dau. 2) untuk mengetahui keefektivitasan Penggunaan Media Chart Short untuk Pembelajaran Tarkib Nahwu di MTs Wahid Hasyim 01 Dau. Metode Penelitian dalam penelitian ini adalah metode penelitian Eksperimen untuk kelas kontrol dan kelas eksperimen. Sedangkan pendekatan dalam penelitian adalah pendeketan Kuantitatif . Adapun instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data adalah (1) Penelitian (2) Wawancara (3) Tes, dan (4) Angket.

Hasil penelitian ini yaitu sebagai berikut : A. Langkah-langkah penerapan media Chart Short : 1) Peneliti membagikan kartu kepada siswa dan mengarahkan siswa untuk menemukan teman yang memiliki kartu yang cocok dengan kartu mereka. 2) Buat kelompok di kelas 3) Bekerjasama, dan berdiskusi para siswa dalam memahami tarkib kalimat. 4) Melatih kelompok untuk memecahkan masalah. 5) Grup lanjutan: tunjukkan pekerjaan di depan kelas Hasil t hitung menunjukkan hasil 6,840% lebih besar dari hasil signifikasi 5% = 2,013%. Ini berarti bahwa H1 diterima dan penggunaan media Chart Short efektif untuk meningkatkan kemampuan pembelajaran tarkib nahwu.