Penerapan pedoman akuntansi pesantren dalam penyusunan laporan keuangan Pondok Pesantren Salaf Al-Qur’an (PPSQ) Asy-Syadzili Malang

INDONESIA:

Pondok Pesantren Salaf Al-Qur’an Asy-Syadzili adalah lembaga pendidikan yang termasuk dalam jenis organisasi nirlaba. Setiap pondok pesantren memiliki memiliki tanggung atas kinerjanya. Dalam hal ini adalah dengan menyusun laporan keuangan, Pondok Pesantren Salaf Al-Qur’an Asy-Syadzili belum menyusun laporan keuangan dengan baik dan yang sesuai dengan Pedoman Akuntansi Pesantren. Pengelolaan keuangan hanya sebatas aktivitas pemasukan dan pengeluaran keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menyusunkan laporan keuangan dengan menerapkan Pedoman Akuntansi Pesantren agar dapat memudahkan pondok pesantren menilai kinerjanya. Maka dari latar belakang tersebut penelitian ini dilakukan dengan judul “Penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren dalam Penyusunan Laporan Keuangan Pondok Pesantren Salaf Al-Qur’an (PPSQ) Asy-Syadzili Malang”.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian dilakukan pada Pondok Pesantren Salaf Al-Qur’an Asy-Syadzili yang terletak di JL. Sumber Pasir No. 99A, Sumber pasir, Pakis, Malang. Subyek pada penelitian ini adalah Mbak Istikomah selaku bagian keuangan pondok pesantren. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode triangulasi. Metode analisis data terdiri atas: reduksi data, penyajian data dan kesimpulan .

Hasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Salaf Al-Qur’an Asy-Syadzili dalam menyusun laporan keuangannya belum sesuai dengan Pedoman Akuntansi Pesantren, hanya sebatas membuat laporan pemasuka dan pengeluaran kas saja, sehingga peneliti mencoba menyusun laporan keuangan dengan menerapkan Pedoman Akuntansi Pesantren yang terdiri dari laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas dan catatan atas laporan keuangan.

ENGLISH:

Salaf Al-Qur'an Boarding School of Asy-Syadzili is an educational institution that is included in the type of non-profit organizations. Every boarding school has responsibility for its performance. In this case, by compiling financial reports, the Salaf Al-Qur'an Islamic Boarding School of Asy-Syadzili has not prepared financial reports properly and is in accordance with Islamic Boarding School Accounting Guidelines. Financial management is only limited to financial income and expenditure activities. The research aims at arranging financial reports by implementing the Islamic Boarding School Accounting Guidelines in order to facilitate the boarding school to assess the performance. So from the background, the research was conducted with the title “An Application of Islamic Boarding School Accounting in Arrangement of Financial Reports at Salaf Al-Qur'an Boarding School (PPSQ) of Asy-Syadzili of Malang ".

The research used a qualitative method with a case study approach. The location of the research was conducted at the Salaf Al-Qur'an Islamic Boarding School of Asy-Syadzili located at Sumber Pasir Street of Number of 99A, Sumber pasir, Pakis, Malang. The subject of the research was Ms. Istikomah as the financial department of Islamic boarding school. Data collection method was done by triangulation method. Data analysis methods consisted of: data reduction, data presentation and conclusions.

The results of the research indicated that the Salaf Al-Qur'an Islamic Boarding School of Asy-Syadzili in arranging the financial reports is not in accordance with the Islamic Boarding School Accounting Guidelines, only limited in making reports on income and expenditure of cash. So, the researcher tried to arrange the financial reports by applying Islamic Boarding School Accounting Guidelines that consist of financial position reports, activity reports, cash flow reports and financial report notes