Bahroyni, Shodiqul (2020) تطوير المواد التعليمية في إعراب كتاب الآجرومية على أساس أندرويد بمعهد سبيل الرشاد مالانق. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
![]() |
Text (Fulltext)
17721046.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) |
Abstract
مستخلص البحث
في العصر الحاضر، كثير من الطلاب الذين يستعملون الهواتف الذكية بنظام تشغيل أندرويد. ومنها في معهد سبيل الرشاد مالانق الذي يجيز حمل الهاتف الذكي، فلذلك تطوير المواد التعليمية على أساس أندرويد مهم جدا. وخاصة في تعليم النحو، لأن معظم هذه المادة صعبة للطلاب. اعتماد على ذلك، فأراد الباحث أن يطور المواد التعليمية في إعراب كتاب الآجرومية على أساس أندرويد بمعهد سبيل الرشاد مالانق لتطبيق علم النحو.
هذا البحث يهدف لمعرفة: (1) تطوير المواد التعليمية في إعراب كتاب الآجرومية على أساس أندرويد بمعهد سبيل الرشاد مالانق، و (2) فعالية تطوير المواد التعليمية في إعراب كتاب الآجرومية على أساس أندرويد بمعهد سبيل الرشاد مالانق.
المنهج الذي استخدم الباحث في هذا البحث هو البحث والتطويرب بمدخل الكمى والكيفى، نموذج التطوير في هذا البحث فهو بورغ وغال. ومن أسلوب جميع بيانات هذا البحث هو الملاحظة، والمقابلة، والاستبانة، والاختبار. أسلوب تحليل بيانات هذا البحث هو تحليل البيانات الكيفية والكمية.
أما نتيجة البحث فكما يلي: (1) مرحلة إعداد البرامج المحتاجة، ثم مرحلة كتابة المسودة المكتوبة، ثم صناعة الأيقونة، ثم تعيين الصور المستخدمة، ثم تصميم شاشات هذا البرنامج، ثم صناعة المحتويات أو المواد لكل صفحة البرنامج، ثم مرحلة البرمجة (2) دلت نتيجة البحث على أن المواد التعليمية في إعراب كتاب الآجرومية ببرنامج أندرويد فعالة في تعلم النحو بمعهد سبيل الرشاد مالانق. تلك الخلاصة أخذها الباحث من نتيجة Paired Sample T-Test أي مقارنة بين الاختبار القبلي والبعدي أو تستطيع أن تنظر إلى نتيجة ت- Hitung أكبر من ت- Tabel وهي 5، 219 < 2، 069 كلا الحسابين يدلان على أن H0 مردودة.
ABSTRACT
In this era, many students used mobile phones with the Android system. it also happened at Sabilurrosyad Islamic Boarding School in Malang which allowed students to carry smartphones, so the development of an Android-based learning material is very important to be developed. Especially for Nahwu learning, which is generally a difficult learning for students, so researcher want to develop learning material for I’rob Al Jurumiyyah based on Android system at Sabilurrosyad Islamic Boarding School in Malang as a practice of applying Nahwu.
The research aims to; (1) How is the way for developing learning material for I'rob Al Jurumiyyah at Sabilurrosyad Islamic Boarding School in Malang, (2) The effectiveness of I'rob Al Jurumiyah learning media at Sabilurrosyad Islamic Boarding School in Malang.
This research used Research and Development method.The model used the development model of Borg & Gall. And the technique to collecting data are observation, interviews, questionnaires and test. Analysis of the data in this research by qualitative and quantitative.
The results of this research are; (1) the step of preparation for supporting applications, the step of writing the concept, making the application icon, selecting images, application screen design, making material for each application page, application programming step (2) the results of this research showed that the using of the I'rob Al Jurumiyah application was effective in Nahwu learning, the conclusion from the results of the Paired Sample T-Test, which was a comparison between the Pre-Test and Post-Test score or can to seen from the T-Count score was bigger than the T-Table 5.219 > 2,069. The calculations showed the result of H0 rejected.
ABSTRAK
Di era sekarang, banyak santri-santri yang menggunakan Handphone canggih dengan sistem Android. Begitu pula yang terjadi di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang yang membolehkan santri untuk membawa smartphone, maka pengembangan materi pembelajaran berbasis android sangat penting untuk dikembangkan. Khususnya untuk pembelajaran Nahwu yang mana umumnya merupakan pembelajaran yang sulit untuk para santri, sehingga peneliti berkeinginan untuk mengembangkan materi pembelajaran untuk I’rob Al Jurumiyyah berbasis Android di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang sebagai praktik penerapan ilmu Nahwu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Cara pengembangan materi pembelajaran untuk I’rob Al Jurumiyyah di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang, (2) Efektifitas materi pembelajaran I’rob Al Jurumiyah di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang.
Jenis dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, Model pengembangan yang dipakai peneliti adalah model Borg & Gall. Dan alat untuk mengumpulkan data adalah pengamatan, wawancara, angket dan ujian. Analisis data dalam penelitian ini adalah dengan analisis data secara kualitatif dan kuantitatif.
Adapun hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) tahap persiapan aplikasi-aplikasi yang dibutuhkan, tahap penulisan peta konsep, pembuatan ikon aplikasi, pemilihan gambar, desain layar aplikasi, pembuatan materi untuk setiap halaman aplikasi, tahap pemrograman aplikasi (2) hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi I’rob Al Jurumiyah efektif dalam pembelajaran Nahwu di pondok Sabilurrosyad Malang, kesimpulan tersebut diambil dari hasil Paired Sample T-Test yaitu perbandingan antara nilai Pre-Test dengan Post-Test atau bisa dilihat dari nilai T-Hitung lebih besar dari T-Table 5,219>2,069. Kedua perhitungan tersebut menunjukan hasil H0 ditolak
Item Type: | Thesis (Masters) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Hasanah, Mamluatul and Taufiqurrochman, Taufiqurrochman | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | المواد التعليمية; الإعراب، كتاب الآجرومية; Learning Material; I’rob; Al Jurumiyah Book; Materi Pembelajaran; I’rob; Kitab Al Jurumiyyah | |||||||||
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
Depositing User: | Mohammad Syahriel Ar | |||||||||
Date Deposited: | 29 Jan 2020 15:36 | |||||||||
Last Modified: | 29 Jan 2020 15:36 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/15900 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |