Rizqia, Alviana Masykurotur (2018) The youth identity represented in Fathia Izzati Vlogs. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
14320007.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
مستخلص البحث
تقصّى هذا البحث عن شبابية هوية الشباب التي تبينها في وسائل الاجتماعية. يركز هذا البحث أيضا عن على تحليل هوية الشباب الممثلة في فتحية عزتي فلوق. فيه، استخدمت الباحثة بنظرية "Erickson" عن هزية الشباب. اختارت الباحثة لتحليل خمس فيديو من فتحية عزتي فلوق. فيديو الأول "كيف تشعر أن تكون بنت الدبلوماسي؟". فيديو الثاني "إحدى وعشرون لكنات" ولديها أكبر النظاريات. أرشد هذا فيديو أن هي ماهرة في إحدى وعشرون لكنات من اللغات. فيديو الثالث "والأخير، أنا متخرجة". فيديو الرابع هو "ذهبا والدتي". فيديو الخامس هو "لماذا السماء لونها أزرق؟". والتالي، أعطى هذا البحث كثير وصفا وقولا عن هوية الشباب وتمثلها إلى فتحية عزتي فلوق.
ومن الناحية المنهجية، فإنّ الطريقة المستخدمة في هذا البحث الوصفي والكمي هي تصميم البحث لأنّ غرض هذا البحث هوتقديم تحليل متعمقا ببيانات. هناك تسع وسبعون فيديو في فتحية عزتي فلوق. بل أخذت الباحثة خمس فيديو منها لنيل تحليل فيها. لجمع البينات يأخذ من الموقع (https://www.youtube.com/user/kittendust/videos).
تكشف هذه النتائج أن الشباب الذين لديهم هوية مستقرة يمكن أن يظهروا في 7 فئات وفقًا لإريكسون ، فهم يعرفون نقاط قوتهم وضعفهم ، فهم مليئين بالثقة ، وقادرون على التغلب على التحديات المستقبلية ، والاعتراف بدورهم في المجتمع ، وقادرة على اتخاذ قرارات مهمة ، والحصول على رؤية واضحة أنفسهم واستجابة في أي حالة. وأخيرًا ، بناءً على نتائج الدراسة ، اقترح الباحث على الباحث التالي بحث الأعمال الأدبية الأخرى من نفس الكائن أو تحليل نفس العمل من نظريات مختلفة (وجهة نظر).
ABSTRACT
This study investigates the youth identity that can be seen in social media. This research focuses on the analysis of the youth identity represented in Fathia Izzati’s vlogs. In analyzing Fathia Izzati’s videos the researcher uses Erickson theory about the youth identity. The researcher chooses 5 videos of Fathia Izzati’s vlog to analyze. The first video is “What it is like to be a Diplomat’s Daughter”. The second video is “21 Accents” which has very large number of viewers. This video shows that she can master 21 accents in language. The third video is “Finally graduate”. The fourth video is “My parents left”. The fifth video is “Why the sky is blue”. Furthermore, this study gives rich description and interpretation about the youth identity represented by Fathia Izzati vlogs.
Methodologically, descriptive qualitative is used in this study as the research design because the purpose of this study is to provide a deep analysis of the data. There are 79 videos in Fathia Izzati vlogs but the researcher only chooses 5 videos to analyze. For the data collection, the data are collected from the website page (https://www.youtube.com/user/kittendust/videos).
The finding reveal that the youth who have stable identity can be indicates in 7 categories according to Erickson’ those are knowing their strengths and weaknesses, full of self-confidence, able to overcome the challenges of the future, recognize his/her role in society, able to make important decisions, gained a clear view of themselves and be responsive in any situations. Finally, based on the the result of the research, the researcher suggests to the next researcher to investigate other literary works from the same objects or analyze the same works from different theories (point of view).
ABSTRAK
Penelitian ini menyelidiki identitas pemuda yang dapat dilihat di media sosial. Penelitian ini berfokus pada analisis identitas pemuda yang terwakili dalam vlogs Fathia Izzati. Dalam menganalisis video Fathia Izzati, peneliti menggunakan teori Erickson tentang identitas pemuda. Peneliti memilih 5 video vlog Fathia Izzati untuk dianalisis. Video pertama adalah "Bagaimana rasanya menjadi seorang Puteri Diplomat". Video kedua adalah "21 Aksen" yang memiliki jumlah pemirsa sangat besar. Video ini menunjukkan bahwa ia dapat menguasai 21 aksen dalam bahasa. Video ketiga adalah "Akhirnya lulus". Video keempat adalah "Orang tua saya pergi". Video kelima adalah "Mengapa langit berwarna biru". Selanjutnya, penelitian ini memberikan deskripsi dan interpretasi yang kaya tentang identitas pemuda yang diwakili oleh Fathia Izzati vlogs.
Secara metodologis, deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini sebagai desain penelitian karena tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan analisis mendalam terhadap data. Ada 79 video di Fathia Izzati vlogs tetapi peneliti hanya memilih 5 video untuk dianalisis. Untuk pengumpulan data, data dikumpulkan dari halaman situs web (https://www.youtube.com/user/kittendust/videos).
Temuan ini mengungkapkan bahwa pemuda yang memiliki identitas yang stabil dapat menunjukkan dalam 7 kategori menurut Erickson 'mereka mengetahui kekuatan dan kelemahan mereka, penuh percaya diri, mampu mengatasi tantangan masa depan, mengenali perannya dalam masyarakat, mampu membuat keputusan penting, mendapatkan pandangan yang jelas tentang diri mereka sendiri dan responsif dalam situasi apa pun. Akhirnya, berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan kepada peneliti berikutnya untuk menyelidiki karya sastra lain dari objek yang sama atau menganalisis karya yang sama dari berbagai teori (sudut pandang).
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Rohmah, Galuh Nur | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | الشبابية; هوية; يوتوب; Youth; Identity; YouTube; Pemuda; Identitas; YouTube | ||||||
Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris | ||||||
Depositing User: | Mohammad Syahriel Ar | ||||||
Date Deposited: | 08 Jan 2019 09:40 | ||||||
Last Modified: | 08 Jan 2019 09:40 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/12806 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |