دوافع طلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية بالبرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج

مستخلص البحث

والمفروض تكون نقصان كفائة الطالبات عن المهاراة اللغوية يؤدى إلى نقصان الدوافع في تعلم اللغة العربية لعدم استيفاء الحاجات فسيولوجية غير الوافية. الطالبات لديهن التعليم منذ الصباح حتى الساعة الثانية وبعده مباشرة يدخلن إلى تعليم اللغة العربية في برنامج الخاص لتعليم اللغة العربية. ليس لديهن الفرصة للإستراحة وتناول الغداء. إلا أنهما اسايتان مهمتان في اشباع الحاحة الفسيولوجية ليحصل على الدوافع.

من البيانات السابقة أراد الباحث وصف ظاهرة دوافع طلاب البرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية، فقدم الباحث الموضوع تحت العنوان " دوافع طلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية بالبرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج".

أما أهداف هذا البحث فهي: 1) وصف الدوافع الداخلية لطلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية بالبرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية في جامعة مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج.2) وصف الدوافع الخارجية لطلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية بالبرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية في جامعة مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مولانا مالانج.2) وصف المحاولات لإثارة الدوافع لطلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية بالبرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج

أما منهجية البحث هي البحث الكيفي والنوع الذي يستخدم الباحث هو نوع البحث دراسة الحالة
وأما نتائج البحث فهي 1) الدوافع الداخلية نحو تعلم اللغة العربية لطلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية ببرنامج الخاص لتعلم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج هي كون الرغبة القوية في تعلم اللغة العربية في البرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية ولحاجة الفهم لكون اللغة العربية لغة الإسلام ولغة القرآن ولحاجة تحقيق الذاتي لأن الطالب يتمنى أن يحصل النتيجة ممتازة ويمكن أن يعمل في شركية الشرط الأوسط. 2) الدوافع الخارجي عند طلاب كلية الاقتصاد هي، أنهم يحبون أن يتعلمون اللغة العربية لأن وجود البيئة الجيدة في تعلم اللغة العربية،وأنهم يحبون اللغة العربية لأن وجود أنشطة جذابة في تعلم اللغة العربية، وأنهم يتحمسون في تعلم اللغة العربية لأن وجود جائزة في التعلم اللغة العربية .3) المحاولات لإثارة الدوافع عند طلاب كلية الاقتصاد في تعلم اللغة العربية ببرنامج الخاص لتعلم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج هي أن أساتذهم استخدمو طرائق التعليم والأساليب، وإعطاء النصائح والتوصيات

ABSTRACT

It is assumed that the lack of student proficiency in language skills leads to a decline in Arabic learning motivation due to unmet and inadequate physiological needs. The students lecture from morning till 2 o'clock in the afternoon and after that they taught Arabic language in Language Development Special Program. They have no opportunity to rest and eat lunch. That is an important factor in satisfying physiological fulfillment for motivation.

From the previous discussion, the researcher wanted to describe the phenomenon of motivation of the faculty of economics students in PKPBA, entitled "Student Motivation of Faculty of Economics in learning Arabic in Language Special Program Development Arabic at the State University of Maulana Malik Ibrahim Malang. "

The purpose of this study are: 1) Descriptions of Intrinsic motivation of Students of Faculty of Economics in learning Arabic in Special Program of Arabic Development at State University of Maulana Malik Ibrahim Malang. 2) Describe the Intrinsic motivation of Students of Faculty of Economics in learning Arabic in Special Program of Arabic Development at State University of Maulana Malik Ibrahim Malang. 3) Describe Efforts that affect the motivation of Students of the Faculty of Economics in learning Arabic in Special Program of Arabic Language Development at Maulana Malik Ibrahim State University of Malang.

The research methodology used in this research is qualitative research and the type used by the researcher is the type of case study research.

The results of this study are as follows: 1) Intrinsic Motivation Students of Faculty of Economics in learning Arabic in Special Program of Arabic Language Development at State University of Maulana Malik Ibrahim Malang is a student happy to learn Arabic because Arabic is the language of Islam, Language Al-Quran then because of the need to understand Islam and because of the hope of getting good grades and proficient in Arabic. 2) Extrinsic Motivation Students of Faculty of Economics in learning Arabic in Special Program of Arabic Language Development at State University of Maulana Malik Ibrahim Malang is student like learning arab language because existence of good environment and fun in learning, student likes arab language learning because of activity fun in Arabic language learning and students love learning Arabic language because of the appreciation of the lecturer or the Special Program of Arabic Development

ABSTRAK

Diasumsikan bahwa kurangnya kemahiran siswa dalam keterampilan berbahasa mengarah pada menurunnya motivasi belajar bahasa Arab karena kebutuhan fisiologis yang tidak terpenuhi dan tidak memadai. Para mahasiswa kuliah dari pagi sampai jam 2 siang dan setelah itu mereka kuliah bahasa bahasa Arab di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab (PKPBA). Mereka tidak memiliki kesempatan untuk beristirahat dan makan siang. Dua hal itu adalah faktor penting dalam memuaskan pemenuhan fisiologis untuk mendapatkan motivasi.

Dari pembahasan sebelumnya, peneliti ingin mendeskripsikan fenomena motivasi mahasiswa fakultas ekonomi di PKPBA, dengan judul "Motivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam pembelajaran bahasa Arab diProgram Khusus Pengembangan Bahasa
Arab di Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang."

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripskan motivasi Intrinsik Mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam pembelajaran Bahasa Arab di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab di Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 2) Mendeskripskan motivasi Intrinsik Mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam pembelajaran Bahasa Arab di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab di Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 3) Mendeskripskan Usaha – usaha yang mempengaruhi motivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam pembelajaran Bahasa Arab di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab di Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan jenis yang digunakan oleh peneliti adalah jenis penelitian studi kasus

Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Motivasi Intrinsik Mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam pembelajaran Bahasa Arab di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab di Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang adalah mahasiswa senang belajar bahasa arab karena bahasa arab adalah bahasa Islam, Bahasa Al – Quran kemudian karena kebutuhan untuk memahami Islam dan karena adanya harapan untuk mendapatkan nilai yang baik dan mahir berbahasa arab. 2) Motivasi Ekstrinsik Mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam pembelajaran Bahasa Arab di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab di Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang adalah mahasiswa menyukai pembelajaran bahasa arab karena adanya lingkungan yang baik dan menyenangkan dalam pembelajaran, mahasiswa menyukai pembelajaran bahasa arab dikarenakan adanya kegiatan yang menyenangkan dalam pembelajaran bahasa arab dan mahasiswa menyukai pembelajaran bahasa arab karena adanya penghargaan dari dosen atau Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab. 3) Upaya yang dilakukan untuk mempengaruhi motivasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam mempelajari Bahasa Arab adalah dengan para pengajar menggunakan metode yang menyenangkan dan bermacam macam, serta adanya kegiatan selain belajar dikelas, dan adanya nasihat yang diberikan oleh pengajar kepada mahasiswa.