تأثير كفاءة اللغة العربية على سرعة حفظ القرآن في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج

مستخلص البحث

اللغة العربية هي لغة العالم تستخدم للتواصل بين الدول. اللغة العربية ليست لغة الاتصال فقط ولكنها أصبحت أيضا مفتاحا للمسلمين لاستكشاف وفحص مصادرهم أي القرآن والسنة. كما قول عبد الرحمن عبد الخالق أن تعلّم القرآن يحتاج كفاءة اللغة العربية. وفي هذا الحال سبب اللغة العربية حكما إلزاميا في فهم معني القول وبلاغة القرآن في التعبير والأسلوب الذي يفسر الأشياء. وأمّا أسئلة البحث في هذا البحث هي 1) ما مدى كفاءة اللغة العربية في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج، 2) ما مدى سرعة حفظ القرآن في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج، 3) ما تأثير كفاءة اللغة العربية على سرعة حفظ القرآن في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج.

أهداف في هذا لبحث البحث هي 1) لمعرفة كفاءة اللغة العربية في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج، 2) لمعرفة سرعة حفظ القرآن في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج، 3) لمعرفة تأثير كفاءة اللغة العربية على سرعة حفظ القرآن في بيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج.

هذا البحث هو بحث الوصفي الكمي. ومصادر البيانات لهذا البحث هي الطالبات لبيت تحفيظ القرآن (BTQ) بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج بعينة 30 طالبة على رأي كاي (Gay). استخدمت الباحثة أدوات جمع البيانات التي تتكون من الاختبار والاستبانة. وأما تحليل البيانات في هذا البحث باستخدام أسلوب منتج لحظة الارتباط (Product moment).

ونتيجة هذا البحث هي: 1) أن جودة كفاءة اللغة العربية للطالبات بيت تحفيظ القرآن في الدرجة "جيد جدا". هذا الحال يستطيع أن يعرف من نتيجة المتوسط (Mean)، أن نتيجة من كفاءة اللغة العربية هي 79 التي تقع في فئة النتيجة 80-79. 2) انطلاقا من نتيجة الإستبانة عن سرعة حفظ القرآن هي 80% بالقيمة 61-80. إذا ناسب بجدول مقياس المعيار ليكيرت "Likert"، فهذه النتيجة من معيار قوي. أما استنادا إلى نتائج المقابلة حول الوقت المستغرق لحفظ القرآن بقدر صفحه واحده (15 صف) بما في ذلك الوسط هي 30-60 دقيقة. 3) نتيجة الاختبار لكفاءة اللغة العربية التي تحلّل باستخدام منتج لحظة الارتباط يدل نتيجة r 0,99 بقيمة 0,80-1,000، فهذه النتيجة تدل قوي جدا. معناه يوجد تأثير أو علاقة بين كفاءة اللغة العربية على سرعة حفظ القرآن لطالبات بيت تحفيظ القرآن بمعهد سونان أمبيل العالي مالانج.

ABSTRACT

Arabic is an International language used to communicate among Nations. It is not only a language of communication but also a key for Muslims to explore and study the sources of the Qur'an and As-Sunnah. Abdurrahman Abdul Khaliq stated that in studying Qur’an requires the ability of Arabic language. In this case, the Arabic language becomes obligatory in understanding the meaning of the words and rhetoric of Quran in ta'bir (disclosure) and uslub (style of language) in the explaining something. The statement of the problems in this research are: 1) How the student’s ability of Arabic in Bait Tahfidz Qur’an (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 2) How fast the students memorize Qur’an in Bait Tahfidz Qur’an (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 3) What is the influence of Arabic ability on the student’s rapidity of memorizing Al-Quran at Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang.

The purpose of this research research are: 1) to find out the student’s ability of Arabic language in Bait Tahfidz Qur’an (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 2) to find out the student’s rapidity of the memorizing Qur’an in Bait Tahfidz Qur’an (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 3) to find out the influence of Arabic ability on the student’s rapidity of memorizing Al-Quran at Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang.

This research is quantitative descriptive research. Sources of data are the students of Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang with 30 students sample based on Gay opinion. The data collecting use tests, questionnaires, and interviews. The analysis use Product Moment analysis style.

The results of this study are: 1) The quality of Arabic ability in student’s maharah qiroah of Bait Tahfidz Qur’an (BTQ) including excellent category. It can be seen from the result of Mean, that the result of the Arabic ability is 79 which at the 70-85 value interval. 2) The result of questionnaire data about the rapidity of memorizing Qur’an is 80% with 61-80 interval value, based on Likert Scale size value shows strong. While based on the questionnaire about the time needed to memorize Qur’an is one page (15 lines) including medium category that is 30-60 minutes. 3) On the test scores for Arabic ability analyzed using Product Moment show r 0.99 with the interval value of 0.80 to 1.000, that value is very strong. It means that there is influence or relationship between Arabic ability with the student’s rapidity of memorizes Qur’an in Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) at Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang.

ABSTRAK

Bahasa arab merupakan bahasa internasional yang digunakan untuk berkomunikasi antar bangsa. Bahasa Arab bukan hanya sebagai bahasa komunikasi saja akan tetapi juga menjadi kunci bagi umat muslim guna mendalami dan mengkaji sumber-sumbernya yakni Al-Quran dan As-Sunnah. Sebagaimana yang dikemukakan oleh Abdurrahman Abdul Khaliq menyatakan bahwa dalam mempelajari Al-Quran itu membutuhkan kemampuan bahasa Arab. Dalam hal ini menyebabkan bahasa Arab menjadi wajib hukumnya dalam memahami makna perkataan dan retorika Al-Quran dalam ta’bir (pengungkapan) serta uslub (gaya bahasa) dalam menjelaskan sesuatu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Seberapa kemampuan bahasa Arab mahasiswa di Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 2) Seberapa Kecepatan menghafal Al-Quran mahasiswa di Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 3) Apa pengaruh kemampuan bahasa Arab terhadap kecepatan menghafal Al-Quran mahasiswa Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang.

Tujuan penelitian penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui seberapa kemampuan bahasa Arab di Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 2) Untuk mengetahui seberapa kecepatan menghafal Al-Quran di Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang, 3) Untuk mengetahui pengaruh kemampuan bahasa Arab terhadap kecepatan menghafal Al-Quran di Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah mahasiswa Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang dengan sampel sebanyak 30 mahasiswa berdasarkan pendapat Gay. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan tes, angket, dan wawancara. Analisis pada penelitian ini menggunakan gaya analisis Product Moment.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kualitas kemampuan bahasa Arab dalam maharah qiroah mahasiswa Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) termasuk kategori baik sekali. Hal ini dapat diketahui dari hasil Mean, bahwa hasil dari kemampuan bahasa Arab adalah 79 yang terletak pada interval nilai 70-85 . 2) Hasil angket data tentang kecepatan menghafal Al-Quran adalah 80% dengan interval nilai 61-80, berdasarkan ukuran Skala Likert nilai tersebut menunjukkan kuat. Sedangkan berdasarkan hasil angket tentang waktu yang dibutuhkan untuk menghafal Al-quran sebanyak satu halaman (15 baris) termasuk kategori sedang yaitu 30-60 menit. 3) Pada nilai tes untuk kemampuan bahasa Arab yang dianalisis dengan menggunakan Product Moment menunjukkan hasil r 0,99 dengan interval nilai 0,80-1,000, nilai tersebut menunjukkan kuat sekali. Yang artinya terdapat pengaruh atau hubungan antara kemampuan bahasa Arab terhadap kecepatan menghafal Al-Quran mahasiswa di Bait Tahfidz Al-Quran (BTQ) Mahad Sunan Ampel Al-Aly Malang.