Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]
 | Up a level |
Jump to: A
Number of items: 1.
A
Amalia, Azkia Rahma (2025) Pengaruh metode pembelajaran contextual teaching and learning pada materi bentang alam Indonesia terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam pencapaian SDGs di Kelas 3 SD Al-Islah Rejeni Sidoarjo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.