Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]
 | Up a level |
Jump to: F
Number of items: 1.
F
Fauziyyah, Eva (2024) تطبيق نموذج التعلم الاكتشافي باستخدام استراتيجية مناقشة المجموعة الصغيرة لترقية فهم المقروء لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٢ جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
