Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]
 | Up a level |
Number of items: 1.
Cyrilla, Karina (2024) Implementasi model pembelajaran kontekstual untuk menginternalisasikan nilai-nilai moderasi beragama pada pembelajaran PAI di SMAN 1 Tongas Kabupaten Probolinggo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.