Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]
 | Up a level |
Number of items: 1.
Nashihah, Durrotun (2024) Pemberian scaffolding untuk membantu mengatasi kesalahan siswa Kelas VII berdasarkan teori Newman dalam menyelesaikan soal cerita pada materi aljabar ditinjau dari kemampuan matematika. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.