Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]
 | Up a level |
Number of items: 1.
Nurjanah, Yuliana Maita (2022) Penerapan model pembelajaran flipped classroom dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII di MTs Negeri 1 Kota Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.