Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]
 | Up a level |
Jump to: F
Number of items: 1.
F
firdaus, heroza (2021) Model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbasis daring dalam meningkatkan efektivitas hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik kelas IV SD Muhammadiyah 1 Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
