Karomah, Rosyidah Nur (2019) تطبيق طريقة القراءة المشتركة بوسيلة القصص المصورة في تعليم مهارة القراءة بالمدرسة الثانويّة الحكوميّة 3 مالانق. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.