Azizah, Fitriyana (2024) جودة عملية تعليم القراءة الموسعة علي ضوء نظرية التعلم التآزري Synergetic Learning بقسم الأدب العربي جامعة مالانج الحكومية إندونيسيا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.