Al Farobi, Muhammad (2023) تطوير كتاب الكافي لمادة النحو بالطريقة الاستقرائية من خلال خريطة المفاهيم في مدرسة الأم الثانوية الإسلامية مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.