تطوير الكتاب الدراسي لمهارة الكلام في كلية الدراسات الإسلامية بجامعة محمدية مالانق

مستخلص البحث

إن جامعة محمدية مالانق هي جامعة أهلية كبيرة في مدينة مالانق، ومن ملاحظات الباحث أن فيها محاولات عظيمة لتنمية اللغة العربية منها انشاء قسما جديدا وهو قسم تعليم اللغة العربية الذي فتح التسجيل في عام الدراسي 2014-2015 وبرنامج معمل اللغة العربية. مشكلة التي تحتاج إلى حلها وهي أن المادة أي الموضوعات الموجودة في الكتاب الدراسي لمهارة الكلام تحتاج إلى تطويرها بإضافة الموضوعات تتعلق بالدراسات الإسلامية حتي تناسب أهداف برنامج معمل اللغة العربية وشعبة الطلبة وهي الدراسات الإسلامية في تعليم مهارات اللغة الأربع. وخصصه الباحث في مهارة الكلام.

وأسئلة هذا البحث هي : 1) كيف تطوير الكتاب الدراسي لمهارة الكلام في كلية الدراسات الإسلامية بجامعة محمدية مالانق؟ 2) ما مدى فعالية الكتاب الدراسي لمهارة الكلام في كلية الدراسات الإسلامية بجامعة محمدية مالانق ؟

وأهداف هذا البحث: 1) معرفة كيفية تطوير الكتاب الدراسي لمهارة الكلام في كلية الدراسات الإسلامية بجامعة محمدية مالانق. 2) معرفة مدى فعالية الكتاب الدراسي لمهارة الكلام في كلية الدراسات الإسلامية بجامعة محمدية مالانق.

فقام الباحث في هذا البحث بمنهجية البحث والتطوير والتي شرحها Sugiono في كتابه بخطوات كما يلي : 1) تحليل الحاجات والمشكلات. 2) جمع المعلومات. 3) تطوير الإنتاج 4) تصديق الإنتاج 5) تحسين الإنتاج. 6) تجربة فعالية الإنتاج. 7) تحسين الإنتاج. 8) تجربة فعالية الإنتاج. 9) تحسين الإنتاج. 10) الإنتاج النهائي

إن كتاب "مهارة الكلام لكلية الدراسات الإسلامية" فعال لترقية كفاءة الطلبة في مهارة الكلام واهتمامهم به ويسهلهم في تعلمه. وأما الدليل منه كما في الجدول الرقم 4،10 أن مجموعة النتائج من استبانة الطلبة هي 1715 ونظرا بمقياس ليكرت في الجدول الرقم 4،11 يعرف أن الكتاب المهارة الكلام لأغراض الدراسات الإسلامية حصل على مستوى جيد جدا

ABSTRACT

The University of Muhammadiyah Malang is one of the largest private universities in the city of Malang, and the researchers see that there is a great effort to develop the Arabic language, by establishing a new department, Arabic Language Education, which opened in the academic year 2014-2015 and the Arabic language lab program. The problem that needs to be solved is the material that is material in textbooks for speaking skills needs to be developed by adding topics related to Islamic studies to fit the objectives of the Arabic Language Lab and the Faculty of Students ie the Faculty of Islamic Studies in teaching four language skills. Researchers specialize in speaking skills.

The formulation of problems and objectives in this research is : 1) How to develop textbook maharah kalam for the faculty of islam in Arabic language laboratory program University of Muhammadiyah Malang. 2) How effective is maharah kalam book for the faculty of islam in Arabic language laboratory program University of Muhammadiyah Malang

This research and development using Sugiyono's development research model that consist of the following steps : 1). Potential problems 2). Data collection 3). Product design 4). validation 5). Design revision 6). Product trial 7). Product revision 8). Test usage 9). Product revision 10). Mass production. Data collection is done by interview and observation technique. Data analysis techniques used questionnaires and drawing conclusions from student observations distributed by teachers at the Arabic Language Laboratory.

The results of the research show that : The textbook, Maharah Kalam, is effective for Arabic language laboratory program University of Muhammadiyah Malang, as shown in Table 4.10 that the value obtained from the student questionnaire is 1.715 and as shown in the table 4.11 using the likert formula, then it can be concluded that the textbook Maharah Kalam got very good predicate.

ABSTRAK

Universitas Muhammadiyah Malang adalah salah satu Universitas swasta terbesar di kota Malang, dan peneliti melihat bahwa ada upaya besar untuk mengembangkan bahasa Arab, yaitu dengan mendirikan jurusan baru, Pendidikan Bahasa Arab, yang telah dibuka pada tahun ajaran 2014-2015 dan program lab bahasa Arab. Masalah yang perlu dipecahkan adalah materi yang menjadi bahan dalam buku teks untuk keterampilan berbicara perlu dikembangkan dengan menambahkan topik yang berkaitan dengan studi Islam agar sesuai dengan tujuan Lab Bahasa Arab dan fakultas Siswa yaitu Fakultas Agama Islam dalam mengajarkan empat keterampilan bahasa. Peneliti mengkhususkan pada keterampilan berbicara.

Adapun Rumusan masalah dan tujuan dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana pengembangan buku ajar maharah kalam untuk fakultas agama Islam di Universitas Muhammadiyah Malang. 2) Seberapa efektif buku ajar maharah kalam untuk fakultas agama Islam di Universitas Muhammadiyah Malang.

Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian pengembangan Sugiono yang terdiri dari langakah – langkah berikut: 1). Analisis masalah 2). Pengumpulan data 3). Desain produk 4). Validasi 5). Revisi desain 6).uji coba produk 7). Revisi produk 8). Uji coba pemakaian 9). Revisi produk 10). Produksi masal. pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dan observasi. Teknik analisis data dengan angket dan penarikan kesimpulan dari pengamatan mahasiswa oleh pengajar yang diambil dari pengisian angket.

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: buku ajar (Maharah kalam) untuk fakultas agama Islam pada program laboratorium bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Malang efektif, sebagaimana yang tertera pada tabel 4,10 bahwa nilai yang diperoleh dari angket siswa adalah 1,715 dan melihat tabel 4,11 yang menggunakan rumus likert maka dapat di ambil kesimpulan bahwa buku ajar maharah kalam mendapat predikat bagus sekali