Pengaruh tingkat pendidikan, kompetensi, motivasi, fee, profesionalisme dan pengalaman audit terhadap kualitas audit: Studi empiris pada kantor akuntan publik di Malang

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan, kompetensi, motivasi, fee, profesionalisme dan pengalaman audit terhadap kualitas audit. Permasalahan umum dalam penelitian ini bahwasanya para pemakai laporan keuangan mendasarkan keputusan mereka pada laporan keuangan hasil audit, sehingga informasi yang terdapat dalam laporan keuangan harus bebas dari salah saji material dan tidak menyesatkan. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari tingkat pendidikan (X1), kompetensi (X2), motivasi (X3), fee (X4), profesionalisme (X5), pengalaman audit (X6) dan kualitas audit (Y).

Penelitian ini mengambil populasi auditor Kantor Akuntan Publik (KAP) di kota Malang yang terdiri dari 8 KAP, dari populasi tersebut terdapat 6 KAP yang bersedia mengisi kuesioner. Kuesioner yang disebar berjumlah 40 kuesioner dan yang kembali berjumlah 39 kuesioner. Analisis yang digunakan adalah analisis data menggunakan metode regresi linier berganda dengan aplikasi SPSS (Statistical Product and Service Solution) versi 23.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan, kompetensi, motivasi, fee, profesionalisme dan pengalaman audit secara simultan berpengaruh terhadap kualitas audit. Sedangkan secara parsial menunjukkan bahwa (1) tingkat pendidikan berpengaruh terhadap kualitas audit, (2) kompetensi berpengaruh terhadap kualitas audit, (3) fee berpengaruh terhadap kualitas audit, (4) motivasi tidak berpengaruh terhadap kualitas audit, (5) profesionalisme tidak berpengaruh terhadap kualitas audit, dan (6) pengalaman audit tidak berpengaruh terhadap kualitas audit.

ENGLISH:

This research aims to examine education level influence, competency, motivation, fee, professionality, and audit experience on audit quality. The common problem in this research is about the users of finances report base their decision on result of audit finance report, with the result that the information inside finance report have to be free from wrong material displayed and not to mislead. The variables in this research consist of education level (X1), competency (X2), motivation (X3), fee (X4), professionality (X5), audit experience (X6), and audit quality (Y).

This research takes population on auditor from public accountan office—Kantor Akuntan Publik (KAP), in Malang city which consists of 8 KAP. From its population mentioned above, only 6 KAP are willing to fill the questionare. The spread-questionare is amount 40 questionares and returned was 39 questionaire. This research analyzes data using doubled linear regression method by SPSS application (Statistical Product and Service Solution) version 23.

The result of this research shows that the influence education level, competency, motivation, fee, professionality, and audit experience simultaneously influence on audit quality. Whereas, partially, the result points out that (1) education level influence on audit quality, (2) competency indicates on audit quality, (3) fee are also the point influencing audit quality, (4) motivation does not influence in audit quality, (5) professionality does not influence on audit quality, and (6) audit experience is not the point on influencing the audit quality.