Hubungan kepercayaan diri dengan penyesuaian diri pada mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2018 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Masa transisi yang dialami oleh sebagian remaja dari sekolah menengah ke pergguruan tinggi menyebabkan mereka harus menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya. Dengan penyesuaian diri yang baik menjadikan mahasiswa dapat memenuhi tuntutan lingkungan, menumbuhkan rasa berharga dan berarti, serta dapat menerima kelebihan dan kekurangan dalam dirinya. Untuk dapat menyesuaikan diri dengan baik dibutuhkan kepercayaan diri dalam diri remaja. Karena kepercayaan diri merupakan faktor pendukung dalam melakukan penyesuaian diri yang baik.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri dan penyesuaian diri pada mahasiswa fakultas psikologi angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang serta hubungan antara kedua variabel tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa psikologi angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sebanyak 120 subjek. Sedangkan pengumpulan data yang dilakukan menggunakan skala kepercayaan diri, dan skala penyesuaian diri.

Hasil penelitian menunjukkan kepercayaan diri dengan mayoritas pada kategori sedang sebesar 70%. Sedangkan penyesuaian diri pada mahasiswa angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mayoritas berada pada kategori sedang sebesar 72%. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian diri yang ditunjukkan dengan nilai rxy = 0,617 dan nilai signifikan 0,000 ≤ 0,05. Artinya semakin tinggi tingkat kepercayaan diri mahasiswa fakultas psikologi angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, semakin tinggi pula tingkat penyesuaian dirinya, serta sebaliknya semakin rendah tingkat kepercayaan diri mahasiswa fakultas psikologi angkatan 2018 maka semakin rendah penyesuaian dirinya.

ENGLSIH:

The transition period that is experienced by some adolescents from junior school to the university causes to adjust to the new environment. With good self-adjustment, students can meet the demands of the environment, foster a sense of worth and meaning, and can receive advantages and disadvantages. To be able to adjust well, it takes self-confidence in adolescents. Because self-confidence is a supporting factor in making good adjustments.

The research aims at determining the level of self-confidence and Self-adjustment on the students of the school year of 2018 of psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim state Islamic University of Malang and the relationship between the two variables. The research method uses quantitative research methods. The populations are psychology students of school year of 2018 of Maulana Malik Ibrahim Malang state Islamic university as many as 120 subjects. data collection was done using the scale of self-confidence, and the scale of self- adjustment.

The research results showed self-confidence was in the medium category at 70% majority. Self-adjustment on the students of the school year of 2018 of psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim state Islamic University of Malang was in the moderate category at 72%. The results of the correlation test indicated a positive and significant relationship between self-confidence and self-adjustment as indicated by the value of rxy = 0.617 and a significant value of 0.000 5 0.05. This meant that the higher of the level of self-confidence of students of the school year of 2018 of psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang, the higher of the level of self-adjustment, and conversely, the lower of the level of self-confidence on the students of the school year of 2018 of psychology faculty, then the lower of self- adjustment

ملخص البحث

الفترة الانتقالية التي تمر بها بعض المراهقين من المدرسة المتوسطة إلى الجامعة لكلية تحتاج إلى التكيف الذاتى مع بيئتها الجديدة. من خلال التكيف الذاتي الجيد، جعل الطلاب تلبية متطلبات البيئة ، وتعزيز الشعور بالقيمة والمعنى ، ويقبل على المزايا والعيوب في نفسه. لتكون قادرًا على التكيف جيدًا ، يتطلب الأمر الثقة بالنفس للمرافقين. لأن الثقة بالنفس هي عامل دعم في إجراء التكيف الذاتي جيدا

يهدف هذا البحث لان يحدد مستوى الثقة بالنفس والتكيف الذاتى لطلاب كلية علم النفس لعام الدراسة 2018 الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج والعلاقة بين المتغيرين. طريقة البحث هي طرق البحث الكمي. السكان هذا البحث هو الطلاب كلية علم النفس لعام الدراسة 2018 الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج الذى يصل إلى 120 مواضيع. وجمعت البيانات باستخدام مقياس الثقة بالنفس ، وحجم التكيف الذاتي

دلت النتائج البحث أن الثقة بالنفس غالبية هي في الفئة المتوسطة بنسبة 70 ٪. التكيف الذاتي للطلاب العام الدراسة 2018 الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج هو في الفئة المتوسطة بنسبة 72 ٪. دلت نتائج اختبار الارتباط إلى وجود علاقة إيجابية وهامة بين الثقة بالنفس والتكيف الذاتي مع قيمة rxy = 0.617 وقيمة كبيرة هي 0.000 5 0.05. هذا يعني أنه كلما ارتفع مستوى الثقة بالنفس لطلاب كلية علم النفس بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج الإسلامية الحكومية 2018 ، فارتفع مستوى التكيف الذاتى، وعلى العكس، كلما انخفض مستوى الثقة بالنفس لطلاب كلية علم النفس لعام الدراسة 2018 ، فانخفض مستوى التكيف الذاتى