Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada tema berbagai pekerjaan subtema jenis-jenis pekerjaan kelas IV MI Yaspuri Malang

INDONESIA:

Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif, merupakan salah satu sarana guna membantu memahamkan siswa dalam pembelajaran. Melalui media ajar, diharapkan siswa dapat termotivasi dan menumbuhkan keterampilan siswa, serta sebagai upaya membiasakan siswa bekerja keras untuk memperoleh pengetahuan. Media ajar yang dapat mendukung proses pembelajaran adalah media ajar berbasis multimedia interaktif dengan tema berbagai pekerjaan. Materi ini menjelaskan tentang berbagai jeni-jenis pekerjaan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media ajar berbasis multimedia interaktif berbagai pekerjaan dengan objek penelitian siswa kelas IV MI Yaspuri Malang.

Jenis penelitian ini adalah Reserch and Development, yang mengacu pada model Borg and Gall. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Yaspuri Malang. Untuk mengetahui adanya pengaruh bahan ajar berbasis multimedia interktif terhadap motivasi belajar siswa di gunakan pre-test dan post-test control group design.

Hasil dari penelitian media ajar berbasis multimedia interaktif berbagai pekerjaan dalam mata pelajaran IPS memenuhi kriteria sangat valid dengan hasil uji ahli materi mencapai tingkat kevalidan 90%, ahli media mencapai 92%, ahli mata pelajaran mencapai 90%, dan hasil uji coba lapangan mencapai 96,3%. Pada uji-t manual dengan tingkat kemaknaan 0,05 diperoleh hasil t hitung ≥ t tabel yaitu 2,555 ≥ 2,107 artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga, terdapat perbedaan yang signifikan terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Hal ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan memi;liki kualifikasi tingkat kevalidan yang tinggi, sehingga media ajar layak digunakan dalam pembelajaran.

ENGLISH:

Development of interactive multimedia based teaching media, is one of tools to help understanding students in learning. Through teaching media, students are expected to be motivated and cultivate student skills, as well as efforts to familiarize students work hard to gain knowledge. Teaching media that can support the learning process is an interactive multimedia-based teaching media with various work themes. This material explains the various types of jobs. The purpose of this research is to develop multimedia teaching media based on various interactive work with research object of fourth grade students MI Yaspuri Malang.purpose of this research is to develop multimedia teaching media based on various interactive work with research object of fourth grade students MI Yaspuri Malang.

This type of research is Reserch and Development, which refers to the Borg and Gall model. The sample in this research is fourth grade student of MI Yaspuri Malang. To know the influence of multimedia-based instructional materials to students' learning motivation in use pre-test and post-test control group design.

The result of the interactive multimedia teaching-based teaching of various jobs in IPS subjects meets the criteria is very valid with the result of the material expert test reaches the 90% level, the media expert reaches 92%, the subjects reaches 90%, and the field trial results reaches 96, 3%. In manual t-test with significance level 0,05 obtained result t arithmetic ≥ t table that is 2,555 ≥ 2,107 meaning Ho rejected and Ha accepted. Thus, there is a significant difference to the developed teaching materials. This indicates that the product developed has high qualification of the validity level, so that the teaching medium is suitable for learning.