الاستلزام الحواري في محادثة الطالبات بمعهد الإصلاح الإسلامي سندانج أكونج فاجيران لامونجان: دراسة تحليلية تداولية

مستخلص البحث

كان الناس يستخدم كلاما واضحا في حواراتهم حتى يمكن المستمع إعطاء معنى مباشرة. على العكس، كان استخدام الكلام غرضا محددا أو خفيا حتى وجب المستمع لتخمين المعنى الضمن في تلك الكلام. وقد نظر جريس أن هناك نوعين من الاستلزام، وهي الاستلزام التقليدي والاستلزام الحواري. واختارت الباحثة الحوار من معنى متضمن لمعرفة شكل الكلام والمقصود من المتكلم في محادثة الطالبات بمعهد الإصلاح الإسلامي سندانج أكونج فاجيران لامونجان. كان في هذا البحث سؤالين: ما شكل الكلام الذي يشتمل على الاستلزام الحواري في محادثة الطالبات بمعهد الإصلاح الإسلامي سندانج أكونج فاجيران لامونجان؟ ما معنى الكلام الذي يشتمل على الاستلزام الحواري في محادثة الطالبات بمعهد الإصلاح الإسلامي سندانج أكونج فاجيران لامونجان؟ وقامت الباحثة بهذا البحث لإيجاد ومعرفة الإجابة من هذين السؤالين.

وهذا البحث من حيث نوعه هو البحث الميداني (Field Research). وفي جمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة الملاحظة، طريقة الاستماع والكتابة، طريقة المقابلة وطريقة التسجيل. أما في تحليل البيانات استخدمت الباحثة طريقة الدراسة الكيفية الوصفية (descriptive-qualitative methods). وكذلك استخدمت الباحثة منهج الطريقة الكيفية لاتجاه على البيانات الوصفية من الكلام الذي يحملها الاستلزام الحواري.

وبعد أن تقوم الباحثة بهذا البحث الجامعي حصلت الباحثة على النتيجة: أن الباحثة وجدت شكل الكلام الذي يشتمل على الاستلزام الحواري في "محادثة الطالبات بمعهد الإصلاح الإسلامي سندانج أكونج فاجيران لامونجان" هو ثمانية وثلاثون كلاما. ومعنى الكلام الذي يشتمل على الاستلزام الحواري هو أمر، إقتراح، خبر، إعلام، إصلاح، نكر، ذكر، والمنع.

ABSTRACT

Human uses information that clearly in their coversation so the audience directly receive the meaning of this conversation in person. But instead use a hidden so that listeners are required to guees the meaning hidden in the conversation. It has been described by grice that implicature there two types nomely implicature the conventional and implicature the conversation. Researchers chose a conversation that contain implicature a conversation in narrative Santriwati the islamic boarding School Al-Ishlah spring general Paciran Lamongan. In this study there are two formulation of the first what form of implicature a conversation that is contained in the narrative Santriwati the islamic boarding School Al-Ishlah spring general Paciran Lamongan and what the purpose of the form of implicature. As for the purpose of this research is to know the form of implicature in conversation Santriwati the islamic boarding school Al-Ishlah and to know the Purpose of the form of implicature the researchers present study is to know the answer to both the formulation of such problems.

The problems in this research: What the forms of conversational implicatures contained femalestudent speech in Al-Islah Islamic Boarding School Sendangagung Paciran Lamongan and what the purpose of the implicatures form. The purpose of this study was to determine the form contained in the conversation implicature female students of Al-Islah Islamic Boarding School Sendangagung Paciran Lamongan and to know the meaning of the implicature form.

In terms of the kind is field research. In the data collection, researchers using observation technique, listen and notes, interview and record. And in analyzing, researchers used a qualitative descriptive technique.

After the research, researchers get the results of the form conversation which containing theconversational implicatures in female students Al-Islah Islamic Boarding School Sendangaung Lamongan Paciran was thirty-eight. While the meaning of speech containing implicatures of the conversations is orders, bid, reported, announced, confirmed, rejected, remained, and forbided.

ABSTRAK

Manusia menggunakan tuturan yang jelas dalam percakapan mereka sehingga pendengar langsung menerima arti dari percakapan secara langsung. Tetapi sebaliknya, menggunakan maksud yang tersembunyi sehingga pendengar diharuskan menebak arti yang tersembunyi dalam tuturan. Telah dijelaskan Grice bahwa implikatur ada dua macam, yaitu implikatur konvensional dan implikatur percakapan. Peneliti memilih percakapan yang mengandung implikatur percakapan dalam tuturan santriwati Pondok Pesantren Al-Ishlah Sendangagung Paciran Lamongan. Dalam penelitian ini ada dua rumusan masalah: Yang pertama apa bentuk implikatur percakapan yang terdapat dalam tuturan Santriwati Pondok Pesantren Al-Ishlah Sendangagung Paciran Lamongan dan apa maksud dari bentuk implikatur tersebut. Peneliti menyajikan penelitian ini untuk mengetahui jawaban dari kedua rumusan masalah tersebut.

Dari segi macamnya penelitian ini adalah penelitian lapangan. Dalam pengumpulan datanya peneliti menggunakan teknik observasi, simak dan catat, wawancara dan rekam. Adapun dalam analisis datanya peneliti menggunakan teknik deskriptif kualitatif.

Setelah peneliti melakukan penelitian, peneliti mendapatkan hasil bahwa bentuk percakapan yang mengandung implikatur percakapan dalam tuturan Santriwati Pondok Pesantren Al-Ishlah Sendang Agung Paciran Lamongan ada tiga puluh delapan. Adapun makna tuturan yang mengandung implikatur percakapan berupa perintah, tawaran, mengabarkan, memberitahu, membenarkan, menolak, mengingatkan dan melarang.