Implementasi nilai-nilai toleransi terhadap perilaku bullying pada siswa Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Nizhomiyah Sentul Tembelang Jombang

INDONESIA:

Kemerosotan poral pada pemuda perlu penanganan yang lebih mendalam untuk kita menanamkan nilai morar sedini mungkin. Kemerosotan moral ini harus lebih diperhatikan secara khusus karena apabila tidak di perhatikan lebih khusus akan berakibat yang buruk kepada generasi yang akan datang. Pada penelitian ini peneliti mengambil tiga permasalahan yang ada pada siswa/i kelas 5 MI Nizhomiyah Sentul Tembelang Jombang poin pertama bullying pada antar siswa laki-laki dengan siswa laki-laki, yang kedua antara siswa perempuan dengan siswa Perempuan, yang ketiga antara siswa laki-laki dan siswa perempuan.

Pendidikan karakter merupakan pendidikan pada seseorang yang orientasinya mengarah pada tiga komponen penting yaitu pengetahuan moral, perasaan moral dan tingkah laku moral. Pengetahuan moral ini berisi tentang kesadaran moral, pengetahuan nilai moral, penentuan perspektif, pemikiran moral, pengambilan keputtusan, pengetahuan pribadi, sedangkan perasaan moral berisi tentang hati nurani, harga diri, empati, mencintai hal yang baik, dan kendali diri dan kerendahan hati.

Berdasarkan manfaat penelitian, terdapat manfaat secara teoritis. Siswa dapat belajar tentang nilai-nilai toleransi paling efektif dengan mengaitkan pengalaman bermakna dan relevan dengan kehidupan mereka. peneliti memiliki beberapa saran praktis kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian ini. Setiap pembelajaran merupakan wadah strategis untuk menanamkan nilai-nilai toleransi dan mencegah prilaku bullying.

ENGLISH:

Poral decline in youth needs deeper treatment so that we instill the value of morar as early as possible. This moral deterioration must be paid more special attention because if it is not paid more specifically to the next generation, it will have bad consequences for future generations. In this study, the researcher took three problems that existed in 5th grade students of MI Nizhomiyah Sentul Tembelang Jombang: the first point was bullying between male students and male students, the second between female students and students Female, the third is between male students and female students.

Character education is an education for a person whose orientation leads to three important components, namely moral knowledge, moral feelings and moral behavior. This moral knowledge contains moral awareness, knowledge of moral values, perspective determination, moral thinking, taking the right mindset, personal knowledge, while moral feelings contain about conscience, self-esteem, empathy, loving good things, and self-control and humility.

Based on the benefits of the research, there are theoretical benefits. Students can learn about the most effective values of tolerance by relating meaningful and relevant experiences to their lives. The researcher has some practical advice to parties related to this research. Each learning is a strategic forum to instill the values of tolerance and prevent bullying behavior.

ARABIC:

يحتاج تدهور الشباب إلى علاج أعمق حتى نغرس قيمة المورار في أقرب وقت ممكن. يجب إيلاء هذا التدهور الأخلاقي اهتماما خاصا أكبر، لأنه إذا لم يعطى بشكل أكثر تحديدا للجيل القادم، فسيكون له عواقب سيئة للأجيال القادمة. في هذه الدراسة، تناول الباحث ثلاث مشاكل كانت موجودة لدى طلاب الصف الخامس في معهد العلوم الطبية الثانوية سنتول تيمبلانغ جومبانغ: النقطة الأولى كانت التنمر بين الطلاب الذكور والذكور، والثانية بين الطالبات والإناث أما الإناث، فالثالثة بين الطلاب الذكور والإناث.

تعليم الشخصية هو تعليم لشخص يؤدي توجه وجهته إلى ثلاثة مكونات مهمة، وهي المعرفة الأخلاقية، والمشاعر الأخلاقية، والسلوك الأخلاقي. تحتوي هذه المعرفة الأخلاقية على الوعي الأخلاقي، ومعرفة القيم الأخلاقية، وتحديد وجهة النظر، والتفكير الأخلاقي، واتباع العقلية الصحيحة، والمعرفة الشخصية، بينما تحتوي المشاعر الأخلاقية على الضمير، وتقدير الذات، والتعاطف، وحب الأشياء الجيدة، وضبط النفس والتواضع.

استنادا إلى فوائد البحث، هناك فوائد نظرية. يمكن للطلاب التعرف على أكثر قيم التسامح فعالية من خلال ربط تجارب ذات معنى وذات صلة بحياتهم. لدى الباحث بعض النصائح العملية للأطراف المتعلقة بهذا البحث. كل تعلم هو منتدى استراتيجي لغرس قيم التسامح ومنع سلوك التنمر.