Hubungan dukungan sosial dan empati dengan perilaku prososial pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Kehidupan mahasiswa yang erat dengan interaksi sosial menjadikan perilaku prososial sebagai salah satu aspek penting dalam mendukung terciptanya lingkungan akademik yang positif. Meskipun demikian, tidak semua mahasiswa menunjukkan tingkat perilaku prososial yang sama, sehingga diperlukan kajian mengenai faktor-faktor yang berkontribusi terhadap perilaku tersebut. Dukungan sosial dan empati merupakan dua faktor yang diduga memiliki keterkaitan dengan perilaku prososial individu. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dan empati dengan tingkat perilaku prososial pada mahasiswa Fakultas Psikologi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan empati dengan tingkat perilaku pro sosial. Menggunakan pendekatan kuantitatif, peneliti memperoleh data primer melalui kuisioner yang disebarkan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Teknik pengambilan sampel menggunakan disproportionate stratified random sampling, sehingga terkumpul 306 responden. Analisis penelitian ini menggunakan Software Statistical Program for Social Science (SPSS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial berhubungan negatif dan signifikan dengan pro sosial dengan nilai t hitung = -3,071 dan nilai Sig. 0,002 < 0,005. Hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi dukungan sosial, maka perilaku prososial cenderung menurun. Sedangkan empati memiliki hubungan positif dan signifikan dengan perilaku sosial dengan nilai t hitung 9,559 dan nilai Sig. 0,011 < 0,005. Hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi tingkat empati, maka perilaku prososial cenderung tinggi pula.

ENGLISH:

University life, which is rich in social interaction, makes prosocial behaviour a key factor in fostering a positive academic environment. However, not all students exhibit the same level of prosocial behaviour; therefore, a study is needed to examine the factors that contribute to such behaviour. Social support and empathy are two factors thought to be linked to an individual’s prosocial behaviour. Therefore, this study aims to investigate the relationship between social support and empathy and the level of prosocial behaviour amongst students at the Faculty of Psychology.
This study aims to investigate the relationship between social support and empathy and the level of prosocial behaviour. Using a quantitative approach, the researcher collected primary data via a questionnaire distributed to students at the Faculty of Psychology, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang. The sampling technique employed was disproportionate stratified random sampling, resulting in a sample of 306 respondents. The data were analysed using the Statistical Programme for the Social Sciences (SPSS).
The research findings indicate that social support is negatively and significantly correlated with prosocial behaviour, with a t-value of -3.071 and a significance level of 0.002 < 0.005. This suggests that the higher the level of social support, the more prosocial behaviour tends to decrease. Meanwhile, empathy has a positive and significant relationship with prosocial behaviour, with a t-value of 9.559 and a significance level of 0.011 < 0.005. This indicates that the higher the level of empathy, the higher the level of prosocial behaviour tends to be.

ARABIC:

الكلمات المفتاحية: الدعم الاجتماعي، التعاطف، السلوك الاجتماعي الإيجابي
حياة الطلاب المليئة بالتفاعل الاجتماعي تجعل السلوكيات الإيجابية تجاه الآخرين أحد الجوانب المهمة لدعم خلق بيئة أكاديمية إيجابية. ومع ذلك، ليس كل الطلاب يظهرون نفس مستوى هذه السلوكيات، لذا هناك حاجة لدراسة العوامل التي تسهم في هذه السلوكيات. الدعم الاجتماعي والتعاطف هما عاملان يُعتقد أنهما مرتبطان بالسلوك الاجتماعي الإيجابي للفرد. لذلك، تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الدعم الاجتماعي والتعاطف ومستوى السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى طلاب كلية علم النفس.
يهدف هذا البحث إلى معرفة العلاقة بين الدعم الاجتماعي والتعاطف ومستوى السلوك الاجتماعي الإيجابي. باستخدام منهجية كمية، جمع الباحث بيانات أولية من خلال استبيانات تم توزيعها على طلاب كلية علم النفس بجامعة الدولة الإسلامية مولانا مالك إبراهيم في مالانغ. تم استخدام تقنية أخذ العينات العشوائية الطبقية غير المتناسبة، ليتم جمع 306 مشارك. يعتمد تحليل هذا البحث على برنامج الإحصاء للعلوم الاجتماعية (SPSS).
تظهر نتائج البحث أن الدعم الاجتماعي مرتبط سلبياً وبشكل معنوي بالسلوك الاجتماعي الإيجابي، بقيمة t محسوبة = -3,071 وقيمة Sig. 0,002 < 0,005. وهذا يدل على أنه كلما زاد الدعم الاجتماعي، تميل السلوكيات الاجتماعية الإيجابية إلى الانخفاض. أما التعاطف فلديه علاقة إيجابية ومعنوية بالسلوك الاجتماعي، بقيمة t محسوبة 9,559 وقيمة Sig. 0,011 < 0,005. وهذا يشير إلى أنه كلما ارتفع مستوى التعاطف، تميل السلوكيات الاجتماعية الإيجابية إلى الارتفاع أيضاً.