Korelasi antara kesepian dengan problematic internet use pada mahasiswa rantau tingkat akhir pengguna media sosial TikTok

INDONESIA:

Mahasiswa rantau tingkat akhir merupakan kelompok yang rentan mengalami kesepian akibat keterpisahan dari keluarga, berkurangnya intensitas interaksi sosial, serta meningkatnya tuntutan akademik menjelang penyelesaian studi. Kondisi tersebut dapat mendorong individu mencari alternatif pemenuhan kebutuhan sosial dan emosional melalui media sosial, salah satunya TikTok. Penggunaan TikTok yang dilakukan secara terus-menerus untuk mengatasi perasaan tidak nyaman berpotensi berkembang menjadi problematic internet use (PIU). Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesepian dan problematic internet use pada mahasiswa rantau tingkat akhir pengguna media sosial TikTok di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Sampel penelitian berjumlah 267 mahasiswa rantau tingkat akhir pengguna media sosial TikTok yang diperoleh menggunakan teknik convenience sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan UCLA Loneliness Scale Version 3 yang dikembangkan oleh Russell (1996) dan Generalized Problematic internet use Scale 2 (GPIUS2) yang dikembangkan oleh Caplan (2010). Data penelitian dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program Statistical Package for Social Science (SPSS).
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara kesepian dan problematic internet use pada mahasiswa rantau tingkat akhir pengguna media sosial TikTok di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,464 dan nilai signifikansi sebesar p = 0,000 (p < 0,05). Nilai koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel berada pada kategori sedang. Hasil ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat kesepian yang dialami mahasiswa rantau tingkat akhir, maka semakin tinggi pula kecenderungan mengalami problematic internet use. Penelitian ini menunjukkan bahwa kesepian merupakan salah satu faktor yang berkaitan dengan munculnya problematic internet use, sehingga diperlukan perhatian terhadap kondisi psikologis mahasiswa rantau tingkat akhir serta upaya pengelolaan penggunaan media sosial yang lebih adaptif untuk meminimalkan risiko penggunaan internet bermasalah.

ENGLISH:

Senior college students living away from home are a group vulnerable to loneliness due to separation from family, reduced social interaction, and increasing academic demands as they approach graduation. These conditions may lead individuals to seek alternatives for fulfilling their social and emotional needs through social media, one of which is TikTok. Continuous use of TikTok to cope with feelings of discomfort has the potential to develop into problematic internet use (PIU). Based on these conditions, this study aims to determine the relationship between loneliness and problematic internet use among final-year students living away from home who use TikTok at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
This study employs a quantitative approach with a correlational research design. The sample consists of 267 final-year out-of-town students who use TikTok, selected using convenience sampling. Data collection was conducted using the UCLA Loneliness Scale Version 3 developed by Russell (1996) and the Generalized Problematic internet use Scale 2 (GPIUS2) developed by Caplan (2010). The research data were analyzed using the Pearson Product Moment correlation technique with the assistance of the Statistical Package for Social Sciences (SPSS).
The results indicate a significant positive relationship between loneliness and problematic internet use among final-year out-of-town students who use the social media platform TikTok at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, with a correlation coefficient of r = 0.464 and a significance level of p = 0.000 (p < 0.05). This correlation coefficient indicates that the relationship between the two variables falls into the moderate category. These results suggest that the higher the level of loneliness experienced by final-year out-of-town students, the higher their tendency to engage in problematic internet use. This study demonstrates that loneliness is one of the factors associated with the emergence of problematic internet use; therefore, attention must be paid to the psychological well-being of final-year students living away from home, along with efforts to implement more adaptive social media management strategies to minimize the risk of problematic internet use.

ARABIC:

الطلاب الجامعيون المقيمون بعيدًا عن أسرهم في السنة النهائية هم فئة معرضة للشعور بالوحدة بسبب الابتعاد عن الأسرة، وانخفاض كثافة التفاعل الاجتماعي، فضلاً عن تزايد المطالب الأكاديمية مع اقتراب انتهاء الدراسة. وقد تدفع هذه الظروف الفرد إلى البحث عن بدائل لتلبية احتياجاته الاجتماعية والعاطفية من خلال وسائل التواصل الاجتماعي، ومنها تيك توك. استخدام تيك توك بشكل مستمر للتغلب على الشعور بعدم الراحة قد يتطور إلى استخدام الإنترنت بشكل مشكل (PIU). بناءً على هذه الظروف، تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الشعور بالوحدة واستخدام الإنترنت بشكل مشكل لدى طلاب السنة النهائية المقيمين بعيدًا عن أسرهم والمستخدمين لوسائل التواصل الاجتماعي تيك توك في جامعة UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
يستخدم هذا البحث نهجًا كميًا مع نوع البحث الترابطي. بلغ عدد عينة البحث 267 طالبًا من الطلاب الوافدين في السنة النهائية من مستخدمي منصة تيك توك، وتم الحصول عليها باستخدام تقنية العينة الملائمة. تم جمع البيانات باستخدام مقياس UCLA للوحدة (UCLA Loneliness Scale) الإصدار 3 الذي طوره راسل (1996) ومقياس الاستخدام الإشكالي للإنترنت المعمم 2 (GPIUS2) الذي طوره كابلان (2010). تم تحليل بيانات البحث باستخدام تقنية معامل ارتباط بيرسون (Pearson Product Moment) بمساعدة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).
أظهرت نتائج البحث وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الشعور بالوحدة والاستخدام المشكل للإنترنت لدى طلاب السنة النهائية من الطلاب الوافدين الذين يستخدمون منصة تيك توك في جامعة UIN Maulana Malik Ibrahim Malang، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط r = 0,464 وقيمة الدلالة الإحصائية p = 0,000 (p < 0,05). تشير قيمة معامل الارتباط هذه إلى أن العلاقة بين المتغيرين تقع في الفئة المتوسطة. تشير هذه النتائج إلى أنه كلما ارتفع مستوى الشعور بالوحدة الذي يعاني منه الطلاب الوافدون في السنة النهائية، زادت أيضًا احتمالية تعرضهم للاستخدام المشكل للإنترنت. أظهرت هذه الدراسة أن الشعور بالوحدة هو أحد العوامل المرتبطة بظهور الاستخدام المشكل للإنترنت، مما يستلزم الاهتمام بالحالة النفسية للطلاب الوافدين في السنة النهائية، فضلاً عن بذل جهود لإدارة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بطريقة أكثر تكيفًا لتقليل مخاطر الاستخدام المشكل للإنترنت.