Pengaruh kesepian terhadap kesejahteraan psikologis pada mahasiswa rantau di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA :

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesepian terhadap kesejahteraan psikologis pada mahasiswa rantau di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Kesepian adalah suatu kondisi emosional dan psikologis yang bersifat subjektif, yang timbul ketika individu merasa hubungan sosial yang dimiliki tidak sesuai dengan yang diharapkan. Kesejahteraan psikologis adalah kondisi di mana individu mampu menerima dirinya, menjalani hidup dengan baik, mengembangkan potensi, serta membangun relasi yang sehat dengan lingkungannya. Mahasiswa rantau rentan mengalami kesepian karena harus beradaptasi dengan lingkungan baru yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis mereka.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear sederhana. Subjek penelitian adalah mahasiswa rantau yang berjumlah 329 yang berasal dari luar Provinsi Jawa Timur. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan secara daring menggunakan kuesioner berbasis skala Likert. Instrumen yang digunakan adalah adaptasi UCLA Loneliness Scale Version 3 untuk mengukur kesepian dan skala Psychological Well-Being dari Ryff untuk mengukur kesejahteraan psikologis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesepian memprediksi secara negatif terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa rantau. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kesepian berasosiasi negatif dengan kesejahteraan psikologis (B = -0,400; p < 0,001; R² = 0,217). Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat kesepian, maka semakin rendah kesejahteraan psikologis mahasiswa rantau. Kesepian memberikan kontribusi sebesar 21,7% terhadap kesejahteraan psikologis, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.

ENGLISH :

This study aims to determine the effect of loneliness on the psychological well-being of out-of-town students at Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang. Loneliness is a subjective emotional and psychological condition that arises when an individual feels that their social relationships do not meet expectations. Psychological well-being is a condition in which an individual is able to accept themselves, live a good life, develop their potential, and build healthy relationships with their environment. Students from other regions are vulnerable to loneliness because they have to adapt to a new environment which can affect their psychological well-being.
This study used a quantitative approach with a simple linear regression method. The subjects were 329 out-of-town students from outside East Java Province. The sampling technique used purposive sampling. Data collection was conducted online using a Likert-based questionnaire. The instruments used were an adaptation of the UCLA Loneliness Scale Version 3 to measure loneliness and Ryff's Psychological Well-Being scale to measure psychological well-being.
The results of the study indicate that loneliness is a negative predictor of the psychological well-being of students living away from home. The results of the regression analysis show that loneliness is negatively associated with psychological well-being (B = -0.400; p < 0.001; R² = 0.217). This indicates that the higher the level of loneliness, the lower the psychological well-being of students living away from home. Loneliness accounts for 21.7% of the variance in psychological well-being, while the remainder is influenced by other factors outside the scope of this study.

ARABIC :

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أثر الشعور بالوحدة على الصحة النفسية للطلاب القادمين من خارج المدينة في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية في مالانج. يُعرَّف الشعور بالوحدة بأنه حالة عاطفية ونفسية ذاتية تنشأ عندما يشعر الفرد بأن علاقاته الاجتماعية لا تلبي توقعاته. أما الصحة النفسية فهي حالة يكون فيها الفرد قادرًا على تقبُّل ذاته، والعيش حياة كريمة، وتنمية قدراته، وبناء علاقات صحية مع بيئته. يُعدّ الطلاب القادمون من خارج المدينة أكثر عرضةً للشعور بالوحدة نظرًا لضرورة تأقلمهم مع بيئة جديدة، مما قد يؤثر على صحتهم النفسية.
استخدمت هذه الدراسة المنهج الكمي باستخدام أسلوب الانحدار الخطي البسيط. شملت عينة الدراسة ٣٢٩ طالبًا قادمًا من خارج مقاطعة جاوة الشرقية. كانت تقنية أخذ العينات المستخدمة هي العينة القصدية. جُمعت البيانات إلكترونيًا باستخدام استبيان قائم على مقياس ليكرت. استُخدمت أدوات قياس مُعدّلة من مقياس جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس للشعور بالوحدة (الإصدار ٣) لقياس الشعور بالوحدة، ومقياس رايف للصحة النفسية لقياس الصحة النفسية.
أظهرت نتائج الدراسة أن الشعور بالوحدة يؤثر سلبًا على الرفاهية النفسية للطلاب المقيمين بعيدًا عن أوطانهم. وأظهرت نتائج تحليل الانحدار أن الشعور بالوحدة يرتبط ارتباطًا سلبيًّا بالرفاهية النفسية (B = -0.400; p < 0.001; R² = 0.217) وهذا يشير إلى أنه كلما ارتفع مستوى الشعور بالوحدة، انخفضت الرفاهية النفسية للطلاب المقيمين بعيدًا عن ديارهم. ويساهم الشعور بالوحدة بنسبة 21,7% في الرفاهية النفسية، بينما يتأثر الجزء المتبقي بعوامل أخرى خارج نطاق الدراس