Implementasi nilai pendidikan karakter Ulul Albab dalam lingkungan keluarga Muslim di wilayah Merjosari Joyosuko Malang

ABSTRAK

Kekokohan masyarakat berawal dari kokohnya sebuah kelurga. Upaya untuk melahirkan generasi yang lebih baik, tidak cukup hanya mengandalkan reformasi di sekolah formal tetapi iti pendidikan karakter ada pada lingkungan keluarga. Pendidikan keluarga merupakan satu dari tri pusat pendidikan. Pendidikan dalam keluarga memiliki peranan yang sangat penting dalam hal pembentukan karakter anak. Bagi keluarga muslim, perlu menerapkan pendidikan tauhid dalam mewujudkan karakter insan Ulul Albab.

Ulul Albab ini disebutkan 16 kali dalam Al Qur’an. Insan Ulul Albab memiliki sifat-sifat utama yaitu taqwa, dekat dengan Al Qur’an, pendengar yang baik, pembelajar, senang berdoa, silaturahim, mememuhi janji, sabar, mendirikan sholat, senang berinfak dan pemaaf. Suatu bentuk karakter yang perlu diwujudkan ke tengah kehidupan nyata. Dengan kesadaran pentingnya pendidikan dalam keluarga muslim diharapkan karakter Ulul Albab terwujud.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Deskriptif Kualitatif. Lokasi penelitian di wilayah Merjosari, Joyosuko, Kota Malang. Obyek penelitian adalah keluarga Muh. Nur Hakim, kelurga Lutfil Hakim dan keluarga Ibu Rosifah. Data-data hasil temuan lapangan secara keseluruhan diperolah melalui kegiatan observasi dengan terlibat langsung di lingkungan penelitian sebagai salah satu anggota masyarakat di lokasi dan wawancara mendalam terhadap obyek penelitian.

Dari penelitian ini ditemukan bahwa insan Ulul Albab mampu diwujudkan oleh keluaga muslim yang bertaqwa kepada Allah SWT dan orangtua berupaya semaksimal mungkin dalam hal memperbaiki diri sendiri. Sehingga orangtua mampu memberikan keteladanan, membimbing anak dalam belajar dan memberikan pelatihan atau membiasakan. Semua ikhtiyar itu dibalut dengan doa.

ABSTRACT

Solidity of society strats from solidity’s family. Family education is one of three centers of education. Education in family has a very important role in formation of children’s character. In muslim family, base education of tauheed is important to build Ulul Albab’s character.

Ulul Albab is mentioned 16 times in Holy Qur’an. Ulul Albab has sixteen basic characters that are taqwa, close to Holy Qur’an, a good listener, a learner, people who glad to pray, broterhood, fulfilling a promise, patient, sholah, love to sharing and forgiving. That is characters are needed to manisfesty in the real life.

In this study, the reseacher uses descriptive qualitative method. Location of this research is Joyosuko, Malang. The objectives of this study are Muh. Nur Hakim’s family, Lutfil Hakim’s family and Rosifah’s family. The result of this study get from interviewing and observasing directly to the object of this study. The location is selected because around this location have shades religeous moderately viscous proved by Masjid Insan Karim is properous.

From this study the write finds that religion’s society strarts from solidity in the family. Educational character of Ulul Albab can be manifested by muslim who have taqwa to Allah SWT. Parents have to improve theirselves. So, the parents are able to give an example, guide the children in learning and providing training or getting accustom. All this efforts are supported by the pray to Allah SWT.