تصميم مادة النحو بالأمثلة القرآنية: دراسة تطويرية لمادة بمعهد سونان أمفيل العلي جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج

ABSTRACT

Shobahul Lughah in Mahad Sunan Ampel Al Ali State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang is one of program which has a purpose to improve the students‟ skill in learning of Arabic . Nahwu Learning is a connecting structure of shabahul lughah activities that must be followed by all students because Nahwu is a substance in language and medium in using language. But, in fact, students felt saturate and being underestimate for joining this program. It because there is no variation and illustration in material taught of Nahwu. Nahwu also allied with Arabic and English material. Besides, there is no varying examples and practically exercise which interest students to learn. Therefore, researcher want to arrange a compilation materials of Nahwu with example from Qur'an‟s verse as a refresher and new solutions for “A” basic class students in Nahwu with presents examples aranged from pieces of the Qur‟an verses which they memorize and learn in Ta'lim Qur'an.

The Researcher put the research problem of this research are: how is Mahad Sunan Ampel Al Ali State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang and how the significant way to develop Nahwu material with example from Qur'an‟s verse in Mahad Sunan Ampel Al Ali State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang?

This research uses quantitative approach within research and development method (R & D) which consists of 5 steps, they are: 1) analysis , 2) planning , 3) the preparation and writing of 4) evaluation , 5) Revised Design. Object of the research include “A” basic class students in Fatima Al-Zahra dormitory Mahad Sunan Ampel Al Ali State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim academic year 2013/2014 , amounting to 30 people. While the instrument of this research are observation, interview, and questionnaires.

The result of research shows that 1 ) the purpose of learning Nahwu in
Ma'had of Sunan Ampel Al - Ali Islamic University of Malang Negri is to facilitate students in using language well . The steps begin with the introduction, exposure , synthesis , conclusions and practice . While the methods used is the inductive method . 2 ) 5-step preparation of nahwu materials Qur'anic verse : 1) analysis , 2 ) planning , 3 ) the preparation and writing of 4 ) evaluation , 5 ) Revised Design . “Mulakhos al-Nahwu „bi al-amtsilah Al-qur‟aniyah” can be used and interest students. It is based on a students assessment that achieve 1301 with the criteria of " Very Good ".

ABSTRAK

Shobahul lughoh di Mahad Sunan Ampel Al-Ali UIN Maulana ’alik Ibrahim Malang adalah salah satu program yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasantri dalam belajar bahasa Arab. Pembelajaran Nahwu adalah rangkaian kegiatan shabahul lughah yang harus diikuti oleh seluruh mahasantri karena Nahwu merupakan bagian dari unsur bahasa dan sarana unuk menggunakan bahasa dengan sebaik mungkin. Akan tetapi mahasantri merasa jenuh dan meremehkan dalam mengikuti program ini, karena materi- materi Nahwu yang diajarkan tidak bervariasi, tidak adanya ilustrasi gambar serta menjadi satu kesatuan dengan materi bahasa arab dan bahsa Inggris. Disamping itu di dalamnya juga tidak terdapat contoh-contoh variatif dan latihan-latihan praktis yang menarik minat mahasantri untuk mempelajarinya. Oleh karena itu peneliti ingin menyusun materi Nahwu dengan contoh ayat Al-Qur‟an sebagai solusi dan penyegaran baru untuk mahasantri kelas asasi A dalam mempelajari Nahwu dengan menyajikan contoh-contoh yang diambil dari potongan ayat-ayat Al-Qur‟an yang mereka hafalkan dan pelajari dalam Ta‟lim Qur‟an.

Dari permasalahan diatas maka peneliti meletakkan Rumusan masalah yaitu: bagaimana pembelajaran Nahwu di Mahad Sunan Ampel Al-Ali UIN Maulana malik Ibrahim Malang dan bagaimana cara mengembangkan materi Nahwu dengan contoh ayat Al-Qur‟an di Ma‟had Sunan Ampel Al-Aly UIN Maulana Malik Ibrahim?

Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif Kuantitatif dengan
metode penelitian dan pengembangan (R & D) yang terdiri dari 5 langkah: 1) analisis, 2) Perencanaan, 3) penyusunan dan penulisan 4) evalusi, 5) Revisi Desain. Objek penelitian ini meliputi para mahasiswa kelas asasi A yang berada di mabna Fathimah Al-Zahra Ma‟had Sunan Ampel Al-Ali Universitas Islam Negri Malang tahun akademik 2013/2014 yang berjumlah 30 orang. Adapun instrumen penelitian adalah: observasi, wawancara, dan angket.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Tujuan pembelajaran Nahwu di Ma‟had Sunan Ampel Al-Ali Universitas Islam Negri Malang adalah untuk memudahkan mahasantri dalam menggunakan bahasa dengan baik. Adapun langkahnya dimulai dengan pendahuluan, pemaparan, sintesis, kesimpulan dan praktek. Sedangkan metode yang digunakan adalah metode induktif. 2) adapun 5 langkah penyusunan materi nahwu bersasakan ayat Qur‟an yaitu 1) analisis, 2) Perencanaan, 3) penyusunan dan penulisan 4) evalusi, 5) Revisi Desain. Penggunaan kitab “ Mulakhos al-Nahwu bi al-amtsilah Al-qur‟aniyah” dapat digunakan dan menarik minat mahasantri. Hal ini berdasarkan penilaian mahasantri yang mencapai 1301 dengan kriteria “ Baik Sekali”