Responsive Banner

Peningkatan Raesiliensi anak pra-remaja melalui Intervensi Islamic Family Art Therapy di TPA An-Nuriyyah

Nuriyyah, Habibatun (2026) Peningkatan Raesiliensi anak pra-remaja melalui Intervensi Islamic Family Art Therapy di TPA An-Nuriyyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
240401210001.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

(1MB) | Preview

Abstract

INDONESIA:

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya resiliensi anak pra-remaja dalam menghadapi permasalahan emosional, keluarga, dan lingkungan sosial sehingga diperlukan intervensi yang membantu anak mengembangkan kemampuan adaptasi dan ketahanan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Islamic family art therapy dalam meningkatkan resiliensi anak pra-remaja di TPA An-Nuriyyah. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain Single Subject Research (SSR) pola A-B-A’ dan wawancara mendalam terhadap pengalaman partisipan pada proses intervensi. Partisipan penelitian berjumlah 10 pasangan anak pra-remaja dan orang tua dengan tingkat resiliensi rendah. Data diperoleh melalui skala resiliensi, observasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan analisis visual SSR dan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islamic family art therapy efektif meningkatkan resiliensi anak pra-remaja. Peningkatan terlihat pada perubahan kemampuan pengendalian emosi, penyelesaian masalah, komunikasi dengan keluarga, serta dukungan positif dari lingkungan sekitar. Temuan ini menunjukkan bahwa Islamic family art therapy dapat menjadi alternatif intervensi untuk meningkatkan resiliensi anak pra-remaja.

ENGLISH:

This research is motivated by the low resilience of pre-adolescent children in facing emotional, family, and social environmental problems, necessitating interventions that help children develop adaptation and self-resilience skills. This study aims to determine the effectiveness of Islamic family art therapy in enhancing the resilience of pre-adolescent children at TPA An-Nuriyyah. The research uses a mixed methods approach with a Single Subject Research (SSR) design in an A-B-A’ pattern and in-depth interviews regarding participants' experiences during the intervention process. The research participants consisted of 10 pairs of pre-adolescent children and parents with low resilience levels. Data were obtained thru a resilience scale, observation, and interviews, and then analyzed using SSR visual analysis and qualitative analysis. The research results show that Islamic family art therapy is effective in enhancing the resilience of pre-adolescent children. Improvements were observed in changes in emotional regulation abilities, problem-solving, communication with family, and positive support from the surrounding environment. These findings indicate that Islamic family art therapy can be an alternative intervention to enhance the resilience of pre-adolescent children.

ARABIC:

اِنطَلَقَ هَذا البَحثُ مِن ملَاحظَةِ انخفَاض مستوَى المرُونَة النَّفسِيّة لدى الأَطفَال في مَرحَلَة مَا قَبل المرَاهِقَة عند موَاجهَة التَّحديَات العَاطِفِيَّة والأسريّة والاِجتِمَاعِيَّة، مِمَّا يبرز الحَاجَة إِلى تدخلَاتِ تعزز مهَارَات التكيف وَالمَرُونَة الشَّخصِية. هَدَفَ البَحثُ إِلى تَحدِيدِ مدى فعَّالِية العِلَاج بِالفَن الأَسري ذِي الطَّابِع الإِسلَامِي فِي تَعزِيزِ مَرونَة الأَطفَال فِي مَرحَلَةِ مَا قَبلَ المُرَاهِقَة فِي مَركَز لِدِرَاسَة القُرآن "النُّورِيَّة". وقَد اِعتَمَدَ البَحثُ منهجِيَّةً مُختَلَطَةً، مستخدمةً تَصمِيم "بَحثُ الحَالَة الفردية" وفق نمط (ا-ب-ا)، إِلى جَانِبِ إِجرَاءِ مُقَابَلَات متعمقَة لِاستِكشَاف تجَارب المشَاركِينَ أَثنَاء فِترَة التدخُّل. شَمِلَت عَيِنَةُ البَحثِ عَشرَة أَزوَاج مِنَ الأَطفَالِ فِي مَرحَلَةِ مَا قَبلَ المُرَاهِقَةِ وَأَولِيَاء أُمُورَهُم حَيثُ اتسم جَمِيعهُم بِمستَويَات منخفضَة مِن المرُونَة. جُمِعَت البَيَانَات بِاستِخدَام مَقَايِيسِ المرُونَة، والملَاحَظَة، والمُقَابَلَات، ثُمَّ حُللت بِاستِخدَامِ التَّحلِيل البَصري الخَاص بِبَحثِ الحَالَةِ الفَرديَّة وَالتَّحلِيل النَّوعِي. وَأَظهَرَت النَّتَائِجُ إِلى فعَّالِية العِلَاج بِالفن الأسرِي ذِي الطَّابِعِ الإِسلَامِي فِي تَعزِيزِ مرُونَة الأَطفَالِ فِي هَذِهِ المَرحَلَة العُمرِية، إِذ لوحظ تحسن فِي مَجَالَاتِ التَّنظِيمِ العَاطِفِي، وقُدرَات حل المُشكِلَات، والتَّوَاصل الأسرِي، والدّعم الإِيجَابِي مِنَ البِيئَةِ المحيطة. وتُظهر هَذِهِ النَّتَائِج أَنَّ العِلَاجَ بِالفن الأسرِي ذِي الطَّابِعِ الإِسلاَمِي يمثل تدخلاً بدِيلاً وفعَالاً لِتَعزِيزِ المرُونَة لَدى الأَطفَال فِي مَرحَلَةِ مَا قَبلَ المُرَاهِقَة

Item Type: Thesis (Masters)
Supervisor: Sholichatun, Yulia and Nuqul, Fathul Lubabin
Keywords: terapi seni; keluarga; nilai islam; resiliensi; art therapy; family; islamic values; resilience; العلاج بالفن؛ الأسرة؛ القيم الإسلامية؛ المرونة
Subjects: 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170106 Health, Clinical and Counselling Psychology
Departement: Fakultas Psikologi > Jurusan Magister Psikologi
Depositing User: Habibatun Nuriyyah
Date Deposited: 02 Jul 2026 08:47
Last Modified: 02 Jul 2026 08:47
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/88376

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item