Pengaruh pengasuhan sangu akik terhadap subjective well-being SWB pada remaja akhir Sekolah Menengah Atas SMA di Kota Malang

INDONESIA:

Subjective Well-Being (SWB) merupakan salah satu indikator penting kesejahteraan psikologis yang mencerminkan bagaimana individu mengevaluasi kehidupannya melalui kepuasan hidup, afek positif, dan afek negatif. Pada masa remaja akhir, individu dihadapkan pada berbagai tugas perkembangan yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologisnya. Salah satu faktor yang diduga berkontribusi terhadap SWB adalah pengasuhan orang tua. Dalam konteks budaya Jawa, Pengasuhan Sangu Akik merupakan model pengasuhan berbasis budaya lokal yang menekankan pemberian bekal hidup berupa nilai, norma, keterampilan, serta dukungan emosional kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat Pengasuhan Sangu Akik, tingkat SWB, serta pengaruh Pengasuhan Sangu Akik terhadap SWB pada remaja akhir SMA di Kota Malang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian adalah remaja akhir berusia 17–19 tahun yang berstatus siswa SMA/sederajat di Kota Malang. Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan pendekatan cluster random sampling. Jumlah responden yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 505 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Pengasuhan Sangu Akik, Satisfaction with Life Scale (SWLS), dan Scale of Positive and Negative Experience (SPANE). Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS untuk menguji pengaruh Pengasuhan Sangu Akik terhadap SWB pada remaja akhir.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat Pengasuhan Sangu Akik pada remaja akhir SMA di Kota Malang berada pada kategori sedang (72,9%). Tingkat SWB juga berada pada kategori sedang, yang ditunjukkan oleh kepuasan hidup sebesar 73,7%, afek positif sebesar 70,3%, dan afek negatif sebesar 72,3%. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pengasuhan Sangu Akik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap SWB. Pengasuhan Sangu Akik berhubungan positif dengan kepuasan hidup (r = 0,439) dan afek positif (r = 0,346), serta berhubungan negatif dengan afek negatif (r = -0,133). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin baik Pengasuhan Sangu Akik yang diterapkan oleh orang tua, maka semakin tinggi tingkat kepuasan hidup dan afek positif remaja serta semakin rendah afek negatif yang dirasakan. Dengan demikian, Pengasuhan Sangu Akik dapat menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis remaja akhir melalui penguatan nilai budaya lokal dan hubungan keluarga yang positif.

ENGLISH:

Subjective Well-Being (SWB) is a key indicator of psychological well-being that reflects how individuals evaluate their lives through life satisfaction, positive affect, and negative affect. During late adolescence, individuals face various developmental tasks that can influence their psychological well-being. One factor believed to contribute to SWB is parental upbringing. In the Javanese cultural context, Sangu Akik Parenting is a locally-based parenting model that emphasizes equipping children with life skills in the form of values, norms, skills, and emotional support. This study aims to determine the level of Sangu Akik Parenting, the level of SWB, and the influence of Sangu Akik Parenting on SWB among late high school adolescents in Malang City.
This study employed a quantitative approach with a correlational design. The study population consisted of late adolescents aged 17–19 years who were high school students or their equivalents in Malang City. The sampling technique used probability sampling with a cluster random sampling approach. A total of 505 students participated in this study. Data were collected using the Sangu Akik Parenting Scale, the Satisfaction with Life Scale (SWLS), and the Scale of Positive and Negative Experience (SPANE). Data were analyzed using simple linear regression with the assistance of SPSS to test the effect of Sangu Akik Parenting on SWB in late adolescents.
The results of the study indicate that the level of Sangu Akik Parenting among high school seniors in Malang City falls into the moderate category (72.9%). The level of SWB also falls into the moderate category, as evidenced by a life satisfaction score of 73.7%, a positive affect score of 70.3%, and a negative affect score of 72.3%. The analysis results indicate that Sangu Akik Parenting has a significant influence on SWB. Sangu Akik Parenting is positively associated with life satisfaction (r = 0.439) and positive affect (r = 0.346), and negatively associated with negative affect (r = -0.133). These findings suggest that the better the Sangu Akik Parenting style practiced by parents, the higher the level of life satisfaction and positive affect among adolescents, and the lower the level of negative affect they experience. Thus, Sangu Akik Parenting can be an important factor in enhancing the psychological well-being of late adolescents through the reinforcement of local cultural values and positive family relationships.

ARABIC:

تُعد الرفاهية الذاتية(SWB) أحد المؤشرات المهمة للرفاهية النفسية، إذ تعكس كيفية تقييم الأفراد لحياتهم من خلال الرضا عن الحياة، والمشاعر الإيجابية، والمشاعر السلبية. وفي مرحلة المراهقة المتأخرة، يواجه الأفراد العديد من المهام النمائية التي قد تؤثر في رفاهيتهم النفسية. ويُ فترض أن يكون أسلوب الوالدين في التربية من العوامل المساهمة في الرفاهية الذاتية. وفي سياق الثقافة الجاوية، يُعد أسلوب التربية "سانغو عقيق" نموذجًا تربويًا قائمًا على الثقافة المحلية، يركز على تزويد الأبناء بزاد الحياة المتمثل في القيم، والمعايير الاجتماعية، والمهارات، والدعم العاطفي. وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى تطبيق أسلوب التربية "سانغو عقيق"، ومستوى الرفاهية الذاتية، وأثر هذا الأسلوب التربوي في الرفاهية الذاتية لدى المراهقين المتأخرين من طلاب المدارس الثانوية بمدينة مالانغ.
استخدمت الدراسة المنهج الكمي بتصميم ارتباطي. وتكوَّن مجتمع الدراسة من المراهقين المتأخرين الذين تتراوح أعمارهم بين ١٧–١٩ عامًا من طلاب المدارس الثانوية أو ما يعادلها بمدينة مالانغ. وتم اختيار العينة باستخدام أسلوب المعاينة الاحتمالية من خلال المعاينة العنقودية العشوائية. وبلغ عدد المشاركين في الدراسة ٥٠٥ طلاب. جُمعت البيانات باستخدام مقياس التربية "سانغو عقيق"، ومقياس الرضا عن الحياة(SWLS) ، ومقياس الخبرات الإيجابية والسلبية(SPANE). وتم تحليل البيانات باستخدام تحليل الانحدار الخطي البسيط بمساعدة برنام جSPSS لاختبار أثر أسلوب التربية "سانغو عقيق" في الرفاهية الذاتية لدى المراهقين المتأخرين.
أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تطبيق أسلوب التربية "سانغو عقيق" لدى المراهقين المتأخرين في المدارس الثانوية بمدينة مالانغ يقع ضمن الفئة المتوسطة بنسبة( ٧٢٫٩٪). كما تبين أن مستوى الرفاهية الذاتية يقع أيضًا ضمن الفئة المتوسطة، حيث بلغت نسبة الرضا عن الحياة( ٧٣٫٧٪)، والمشاعر الإيجابية( ٧٠٫٣٪)، والمشاعر السلبية( ٧٢٫٣٪). وأظهرت نتائج التحليل أن لأسلوب التربية "سانغو عقيق" أثرًا دالًا إحصائيًا في الرفاهية الذاتية. كما وُجدت علاقة إيجابية بين هذا الأسلوب التربوي والرضا عن الحياة(r = ٠٫٤٣٩ (والمشاعر الإيجابية(r = ٠٫٣٢٣(، في حين وُجدت علاقة سلبية بينه وبين المشاعر السلبية-(r = ٠٫١٣٣ .(وتشير هذه النتائج إلى أنه كلما كان تطبيق الوالدين لأسلوب التربية "سانغو عقيق" أفضل ،ارتفعت مستويات الرضا عن الحياة والمشاعر الإيجابية لدى المراهقين، وانخفضت مستويات المشاعر السلبية لديهم. وعليه، يمكن اعتبار أسلوب التربية "سانغو عقيق" أحد العوامل المهمة في تعزيز الرفاهية النفسية لدى المراهقين المتأخرين من خلال ترسيخ القيم الثقافية المحلية وتعزيز العلاقات الأسرية الإيجابي ة.