Adaptasi dan evaluasi psikometrik Interpersonal Competence Questionnaire-15 (ICQ-150 versi Indonesia pada mahasiswa : Analisis faktor

INDONESIA:

Kompetensi interpersonal merupakan kemampuan individu dalam membangun, mempertahankan, dan mengelola hubungan sosial secara efektif. Kemampuan ini penting dimiliki mahasiswa sehingga diperlukan instrumen yang valid dan reliabel sesuai dengan konteks budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses adaptasi Interpersonal Competence Questionnaire-15 (ICQ-15) ke dalam versi Indonesia pada mahasiswa, menganalisis bukti validitas konstruk, serta menganalisis reliabilitas internal ICQ-15 versi Indonesia.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain non-eksperimental dan jenis penelitian adaptasi serta validasi psikometrik instrumen. Responden penelitian berjumlah 303 mahasiswa aktif Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang yang dipilih menggunakan teknik convenience sampling. Proses adaptasi instrumen mengacu pada delapan tahapan adaptasi lintas budaya Gudmundsson. Analisis data dilakukan menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) dengan estimasi Maximum Likelihood, sedangkan reliabilitas internal diestimasi menggunakan koefisien omega.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengukuran memiliki tingkat kecocokan yang sangat baik (CFI = 0,982; TLI = 0,976; RMSEA = 0,043; dan SRMR = 0,031). Seluruh item memiliki nilai factor loading berkisar antara 0,782–0,907 dan signifikan pada p < 0,001, sehingga memberikan bukti validitas konstruk yang baik. Hasil estimasi reliabilitas menunjukkan koefisien omega total sebesar 0,883. Temuan ini menunjukkan bahwa ICQ-15 versi Indonesia dapat digunakan untuk mengukur kompetensi interpersonal pada mahasiswa Indonesia.

ENGLISH:
Interpersonal competence refers to an individual’s ability to build, maintain, and manage social relationships effectively. This ability is essential for university students; therefore, a valid and reliable instrument is required in accordance with the Indonesian cultural context. This study aims to describe the adaptation process of the Interpersonal Competence Questionnaire-15 (ICQ-15) into the Indonesian version for university students, examine evidence of construct validity, and analyze the internal reliability of the Indonesian version of the ICQ-15.
This study employed a quantitative approach with a non-experimental design and used an instrument adaptation and psychometric validation framework. The respondents consisted of 303 active students from Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, selected using convenience sampling. The instrument adaptation process followed Gudmundsson’s eight stages of cross-cultural adaptation. Data analysis was conducted using Confirmatory Factor Analysis (CFA) with Maximum Likelihood estimation, while internal reliability was assessed using the omega coefficient.
The results indicated that the measurement model demonstrated a very good fit (CFI = 0.982; TLI = 0.976; RMSEA = 0.043; and SRMR = 0.031). All items showed factor loadings ranging from 0.782 to 0.907 and were significant at p < 0.001, providing evidence of good construct validity. The reliability analysis showed a total omega coefficient of 0.883. These findings indicate that the Indonesian version of the ICQ-15 can be used to measure interpersonal competence among Indonesian university students.

ARABIC:

تشير الكفاءة في العلاقات الشخصية إلى قدرة الفرد على بناء العلاقات الاجتماعية والحفاظ عليها وإدارتها بفعالية. وتعد هذه القدرة أساسية للطلاب الجامعيين؛ ولذلك، فإن هناك حاجة إلى أداة صالحة وموثوقة تتوافق مع السياق الثقافي الإندونيسي. تهدف هذه الدراسة إلى وصف عملية تكييف «استبيان الكفاءة في العلاقات الشخصية-١٥» (ICQ-15) إلى النسخة الإندونيسية المخصصة لطلاب الجامعة، وفحص أدلة صحة البناء، وتحليل الموثوقية الداخلية للنسخة الإندونيسية من ICQ-15.
اعتمدت هذه الدراسة نهجًا كميًّا بتصميم غير تجريبي، واستخدمت إطار عمل لتكييف الأداة والتحقق من صحتها السيكومترية. تألف المشاركون من ٣٠٣ طلابًا مسجلين في جامعة إسلامية الدولة «ماولانا مالك إبراهيم» في مالانج، تم اختيارهم باستخدام عينة الملاءمة. اتبعت عملية تكييف الأداة المراحل الثماني التي حددها غودموندسون للتكييف عبر الثقافات. أُجري تحليل البيانات باستخدام التحليل العاملي التأكيدي (CFA) مع تقدير الاحتمال الأقصى، بينما تم تقييم الموثوقية الداخلية باستخدام معامل أوميغا.
أظهرت نتائج البحث أن نموذج القياس يتمتع بمستوى ملاءمة ممتاز CFI = ٠٫٩٨٢؛ TLI = ٠٫٩٧٦؛ RMSEA = ٠٫٠٤٣؛ وSRMR = ٠٫٠٣١). تتراوح قيم التحميل العاملي لجميع البنود بين ٠٫٧٨٢ و٠٫٩٠٧، وهي ذات دلالة إحصائية عند p < ٠٫٠٠١، مما يقدم دليلاً جيداً على صحة البناء. أظهرت نتائج تقدير الموثوقية معامل أوميغا إجمالي قدره ٠٫٨٨٣. تشير هذه النتائج إلى أن نسخة ICQ-15 الإندونيسية يمكن استخدامها لقياس الكفاءة في العلاقات الشخصية لدى الطلاب الإندونيسيين.