Responsive Banner

Pengaruh financial literacy, lifestyle dan parental income terhadap financial management behavior melalui self control sebagai variabel intervening: Studi kasus pada mahasiswa di Kota Malang

Farikha, Nadia Rahma (2026) Pengaruh financial literacy, lifestyle dan parental income terhadap financial management behavior melalui self control sebagai variabel intervening: Studi kasus pada mahasiswa di Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
220501110026.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

(2MB) | Preview

Abstract

INDONESIA:

Perkembangan ekonomi yang semakin dinamis serta pesatnya kemajuan teknologi digital menuntut mahasiswa untuk memiliki kemampuan mengelola keuangan secara lebih bijaksana agar terhindar dari berbagai risiko permasalahan finansial akibat perilaku konsumtif. Kehadiran berbagai layanan digital seperti e-commerce, dompet elektronik, dan fitur paylater memberikan kemudahan dalam bertransaksi, namun di sisi lain juga dapat mendorong peningkatan pengeluaran yang tidak terencana. Dalam konteks tersebut, financial management behavior menjadi aspek penting yang berperan dalam mewujudkan kesejahteraan finansial individu. Perilaku ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya financial literacy, lifestyle, parental income, dan self control. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial literacy, lifestyle, dan parental income terhadap financial management behavior dengan self control sebagai variabel intervening pada mahasiswa di Kota Malang. Penelitian ini dilakukan karena masih ditemukan perbedaan hasil pada berbagai penelitian terdahulu terkait hubungan antarvariabel tersebut dalam menjelaskan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode explanatory research. Populasi penelitian terdiri atas mahasiswa yang berada di Kota Malang, sedangkan penentuan jumlah sampel dilakukan berdasarkan pendekatan Hair. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada responden dan selanjutnya dianalisis menggunakan metode Partial Least Square (PLS). Tahapan analisis mencakup pengujian outer model yang meliputi validitas dan reliabilitas, pengujian inner model melalui nilai R-Square dan F-Square, serta pengujian hipotesis menggunakan prosedur bootstrapping.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial literacy, lifestyle, parental income, dan self control memiliki pengaruh terhadap financial management behavior mahasiswa di Kota Malang. Selain itu, self control terbukti mampu memediasi hubungan antara parental income dan financial management behavior. Namun demikian, self control tidak terbukti berperan sebagai variabel mediasi dalam hubungan financial literacy maupun lifestyle terhadap financial management behavior.

ENGLISH:

The increasingly dynamic economic development and rapid advancement of digital technology require students to have the ability to manage their finances more wisely to avoid various risks of financial problems due to consumptive behavior. The presence of various digital services such as e-commerce, electronic wallets, and paylater features provide convenience in transactions, but on the other hand, can also encourage an increase in unplanned spending. In this context, financial management behavior is a crucial aspect that plays a role in achieving individual financial well-being. This behavior is influenced by various factors, including financial literacy, lifestyle, parental income, and self-control. This study aims to analyze the influence of financial literacy, lifestyle, and parental income on financial management behavior with self-control as an intervening variable in college students in Malang City. This study was conducted because there are still differences in the results of various previous studies regarding the relationship between these variables in explaining college students' financial management behavior.

This study uses a quantitative approach with an explanatory research method. The study population consists of students in Malang City, while the determination of the sample size is based on the Hair approach. Data were collected through distributing questionnaires to respondents and then analyzed using the Partial Least Square (PLS) method. The analysis stages include testing the outer model which includes validity and reliability, testing the inner model through R-Square and F-Square values, and testing the hypothesis using the bootstrapping procedure.

The results of this study indicate that financial literacy, lifestyle, parental income, and self-control influence the financial management behavior of students in Malang City. Furthermore, self-control has been shown to mediate the relationship between parental income and financial management behavior. However, self-control has not been shown to act as a mediating variable in the relationship between financial literacy and lifestyle on financial management behavior.

ARABIC:

يتطلب التطور الاقتصادي المتزايد الديناميكية والتقدم السريع في التكنولوجيا الرقمية من الطلاب القدرة على إدارة الشؤون المالية بشكل أكثر حكمة لتجنب المخاطر المالية الناتجة عن السلوك الاستهلاكي. توفر خدمات رقمية متنوعة مثل التجارة الإلكترونية، والمحافظ الإلكترونية، وميزات الدفع لاحقا راحة في المعاملات، لكنها من ناحية أخرى قد تشجع أيضا على زيادة النفقات غير المخططة. في هذا السياق، يعد سلوك الإدارة المالية جانبا مهما يلعب دورا في تحقيق الرفاهية المالية الفردية. يتأثر هذا السلوك بعوامل متعددة، منها الثقافة المالية، ونمط الحياة، ودخل الوالدين، وضبط النفس. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير الثقافة المالية، ونمط الحياة، والدخل الأبوي على سلوك الإدارة المالية مع ضبط النفس كمتغير في الطلاب في مدينة مالانغ. تم إجراء هذا البحث لأن هناك اختلافات في النتائج في دراسات سابقة تتعلق بالعلاقة بين هذه المتغيرات في تفسير سلوك إدارة الطلاب الماليين.

تستخدم هذه الدراسة نهجا كميا مع منهج بحث تفسيري. تكون مجتمع البحث من طلاب في مدينة مالانغ، بينما تم تحديد عدد العينات بناء على نهج الشعر. تم جمع البيانات من خلال توزيع الاستبيانات على المشاركين ثم تم تحليلها باستخدام طريقة التربيع الجزئي الأدنى (PLS). تشمل مرحلة التحليل اختبار النماذج الخارجية الذي يشمل الصلاحية والموثوقية، والاختبار الداخلي للنموذج من خلال قيم R-Square وF-Square، واختبار الفرضيات باستخدام إجراءات التمهيد (bootstraping).

تظهر نتائج الدراسة أن الثقافة المالية، ونمط الحياة، ودخل الوالدين، وضبط النفس تؤثر على سلوك إدارة التمويل لدى الطلاب في مدينة مالانغ. بالإضافة إلى ذلك، ثبت أن ضبط النفس قادر على التوسط في العلاقة بين دخل الوالدين وسلوك الإدارة المالية. ومع ذلك، لم يثبت أن ضبط النفس يلعب دورا وسيطا في العلاقة بين الثقافة المالية ونمط الحياة وسلوك الإدارة المالية.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Sartika, Farahiyah
Keywords: Literasi Keuangan; Gaya Hidup; Pendapatan Orang Tua; Perilaku pengelolaan keuangan; Pengendalian Diri; Financial Literacy; Lifestyle; Parental Income; Financial Management Behavior; Self Control;الثقافة المالية ; أسلوب الحياة; دخل الوالدين; سلوك الإدارة المالية ضبط النفس
Subjects: 14 ECONOMICS > 1402 Applied Economics > 140207 Financial Economics
15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1501 Accounting, Auditing and Accountability > 150105 Management Accounting
Departement: Fakultas Ekonomi > Jurusan Manajemen
Depositing User: Nadia Rahma Farikha
Date Deposited: 29 Jun 2026 13:45
Last Modified: 29 Jun 2026 13:45
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/87417

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item