Perancangan Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas 1 Dikota Batu

INDONESIA :
Tingginya angka Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH) di Jawa Timur serta keterbatasan kapasitas Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) menyebabkan pembinaan dan rehabilitasi anak belum berjalan optimal. Oleh karena itu, dirancang LPKA Kelas I di Kota Batu sebagai fasilitas pembinaan yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat penahanan, tetapi juga sebagai wadah pendidikan, rehabilitasi, dan reintegrasi sosial bagi anak binaan.
Perancangan menggunakan pendekatan Crime Prevention Through Environmental Design (CPTED) Generasi Ke-3 yang berfokus pada prinsip liveability melalui aspek public health dan greening environment. Metode perancangan dilakukan melalui analisis perilaku pengguna, penerapan konsep form follow behaviour, defensible space, dan kenyamanan lingkungan.
Hasil perancangan menghasilkan lingkungan binaan yang aman, sehat, dan humanis melalui pengaturan zonasi, pengawasan alami, ruang terbuka hijau, pencahayaan alami, serta fasilitas pendidikan, terapi, olahraga, dan hunian yang mendukung proses rehabilitasi. Diharapkan rancangan ini mampu membantu pemulihan psikologis anak binaan, mengurangi risiko residivisme, dan mempersiapkan mereka untuk kembali ke masyarakat.

INGGRIS :
The high number of Children in Conflict with the Law (ABH) in East Java, coupled with the limited capacity of Special Development Institutions for Children (LPKA), has resulted in suboptimal rehabilitation and development programs. Therefore, a Class I Special Development Institution for Children (LPKA) is proposed in Batu City as a facility that functions not only as a detention center but also as a place for education, rehabilitation, and social reintegration for juvenile offenders.
The design adopts the third-generation Crime Prevention Through Environmental Design (CPTED) approach, which emphasizes the principle of liveability through public health and greening environment aspects. The design method involves user behavior analysis, the application of form follows behavior concepts, defensible space principles, and environmental comfort strategies.
The design outcome creates a safe, healthy, and humane environment through zoning arrangements, natural surveillance, green open spaces, natural lighting, and educational, therapeutic, sports, and residential facilities that support the rehabilitation process. This design is expected to assist the psychological recovery of juvenile residents, reduce the risk of recidivism, and prepare them for successful reintegration into society.

ARABIC:
إن ارتفاع عدد الأطفال المتعاملين مع القانون في جاوة الشرقية، إلى جانب محدودية الطاقة الاستيعابية لمؤسسات تنمية الأطفال الخاصة (LPKA)، أدى إلى عدم تحقيق برامج التأهيل والتربية لأهدافها بالشكل الأمثل. لذلك تم تصميم مؤسسة تنمية خاصة للأطفال من الفئة الأولى في مدينة باتو، بحيث لا تقتصر وظيفتها على الاحتجاز فحسب، بل تكون أيضًا مركزًا للتعليم والتأهيل وإعادة الاندماج الاجتماعي للأطفال النزلاء.
يعتمد التصميم على منهج الجيل الثالث من الوقاية من الجريمة من خلال التصميم البيئي (CPTED)، والذي يركز على مبدأ قابلية العيش (Liveability) من خلال جانبي الصحة العامة والبيئة الخضراء. وقد شملت منهجية التصميم تحليل سلوك المستخدمين، وتطبيق مفهوم «الشكل يتبع السلوك»، ومبادئ الفضاء الدفاعي، واستراتيجيات الراحة البيئية.
أسفر التصميم عن بيئة آمنة وصحية وإنسانية من خلال تنظيم المناطق الوظيفية، وتطبيق المراقبة الطبيعية، وتوفير المساحات الخضراء المفتوحة، والإضاءة الطبيعية، بالإضافة إلى مرافق التعليم والعلاج والرياضة والسكن التي تدعم عملية التأهيل. ومن المتوقع أن يسهم هذا التصميم في دعم التعافي النفسي للأطفال النزلاء، والحد من احتمالية العودة إلى الجريمة، وإعدادهم للاندماج مجددًا في المجتمع بصورة إيجابية.