الواقع الاجتماعي في رواية "حرب الكلب الثانية" لإبراهيم نصرالله: دراسة المحاكاة لجان بودريلارد

ARABIC

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أشكال المحاكاة (simulasi)، والواقعية المفرطة (hiperrealitas)، وسيملاكرا (simulakra) في رواية "حرب الكلب الثانية" لإبراهيم نصر الله بناءً على نظرية جان بودريلارد. تستخدم هذه الدراسة منهجًا وصفيًا نوعيًا، مع اعتبار الرواية مصدر البيانات الأساسي. يتم جمع البيانات من خلال تقنيات القراءة والتسجيل، ثم تحليلها باستخدام نموذج مايلز وهوبرمان الذي يتضمن تقليل البيانات وعرضها واستخلاص النتائج. تُظهر النتائج أن أشكال المحاكاة تتجلى من خلال الفيلم كتمثيل وحيد للتاريخ، وسياسة الإسعاف التي تنتج الثقة عبر العلامات الرمزية، ورواية إنقاذ المريض دون فعل طبي حقيقي، والتلاعب بذاكرة الطلاب، وتكنولوجيا إعادة بناء الجسد. أما الواقعية المفرطة فتبدو في تفاعل الأطفال مع التكنولوجيا منذ سن مبكرة، وفيلم الأبعاد الأربعة الذي ينتج كثافة حسية، وفقدان القدرة على التحقق من الواقع الشخصي. كما تظهر سيملاكرا في استنساخ الوجه حتى يتفوق النسخة على الأصل، وفي تقليد الهوية على المستوى الاجتماعي. تستنتج هذه الدراسة أن الواقع الاجتماعي في الرواية لم يعد ينبع من تجربة حقيقية، بل من نظام علامات يعمل دون إشارة إلى واقع سابق.

ENGLISH

This study aims to analyze the forms of simulation, hyperreality, and simulacra in Ibrahim Nasrallah's novel “The Second War of the Dog” based on Jean Baudrillard's theory. This study employs a qualitative descriptive method, with the novel as the primary data source. Data are collected through reading and recording techniques, then analyzed using the Miles and Huberman model, which includes data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings show that forms of simulation are manifested through film as the sole representation of history, ambulance policy that produces trust through symbolic signs, the narrative of patient rescue without actual medical intervention, manipulation of students' memory, and body reconstruction technology. Hyperreality appears in children's interaction with technology from an early age, four-dimensional films that produce sensory intensity, and the loss of ability to verify personal reality. Simulacra emerge in the replication of a face to the point where the copy surpasses the original, and in the imitation of identity at the social level. This study concludes that social reality in the novel no longer originates from genuine experience, but from a system of signs that operates without reference to any prior reality.

INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk simulasi, hiperrealitas, dan simulakra dalam novel “Harbu al-Kalbi al-Thaniyah” karya Ibrahim Nasrallah berdasarkan teori Jean Baudrillard. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data utama berupa novel tersebut. Data dikumpulkan melalui teknik membaca dan mencatat, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk simulasi tercermin melalui film sebagai satu-satunya akses pengetahuan sejarah, kebijakan ambulans lima menit yang membangun kepercayaan publik melalui tanda-tanda simbolis, narasi penyelamatan pasien tanpa tindakan medis nyata, manipulasi memori siswa dalam sistem pendidikan, serta teknologi rekonstruksi tubuh. Adapun hiperrealitas tampak dalam interaksi anak dengan teknologi sejak usia dini, film empat dimensi yang menghasilkan pengalaman sensorik melampaui realitas, serta krisis verifikasi realitas pribadi. Sementara itu, simulakra ditemukan dalam reproduksi wajah hingga salinan melampaui keaslian, dan dalam peniruan identitas di tingkat sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa realitas sosial dalam novel tidak lagi bersumber dari pengalaman otentik, melainkan dari sistem tanda yang beroperasi tanpa rujukan pada realitas sebelumnya.