Hubungan penguatan (reinforcement) positif orang tua dengan rasa percaya diri anak

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui antara reinforcement positif orang tua dengan rasa percaya diri anak usia 4-6 tahun di TK Muslimat NU 2 Singosari Kabupaten Malang.

Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi berjumlah 82 siswa, dengan sampel utama 62 siswa beserta orang tuanya. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner reinforcement positif orang tua dan lembar observasi percaya diri anak. Uji validitas konstruk menggunakan Corrected Item-Total Correlation dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach’s Alpha. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test dan uji korelasi Spearman Rho.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal (Sig.= 0,029<0,05), sehingga analisis dilanjutkan menggunakan uji korelasi Spearman Rho. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,845 dengan nilai signifikansi 0,000<0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara reinforcement positif orang tua dengan percaya diri anak. Nilai koefisien korelasi 0,845 mengindikasikan hubungan sangat kuat dan positif. Artinya, semakin tinggi reinforcement positif yang diberikan orang tua, semakin tinggi pula percaya diri anak.

ENGLISH:

This study aims to examine the relationship between parents’ positive reinforcement and the self-confidence of children aged 4–6 years at TK Muslimat NU 2 Singosari, Malang Regency.

The research employed a quantitative correlational approach. The population consisted of 82 students, with a main sample of 62 students along with their parents. Data collection techniques included a parental positive reinforcement questionnaire and a child self-confidence observation sheet. Construct validity was tested using Corrected Item-Total Correlation, while reliability was tested using Cronbach’s Alpha. Data analysis was conducted through the One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test for normality and Spearman Rho correlation test.

The results showed that the data were not normally distributed (Sig. = 0.029 < 0.05), so the analysis continued with the Spearman Rho correlation test. The correlation test revealed a coefficient value of 0.845 with a significance level of 0.000 < 0.05. This indicates a significant relationship between parents’ positive reinforcement and children’s self-confidence. The correlation coefficient of 0.845 suggests a very strong and positive relationship. In other words, the higher the positive reinforcement given by parents, the higher the child’s self-confidence.

ARABIC:

يهدف هذا البحث إلى معرفة العلاقة بين التعزيز الإيجابي من الوالدين والثقة بالنفس لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين (٤–٦) سنوات في روضة مسلمـات نهضة العلماء ٢ سنغوساري بمحافظة مالانغ.

استخدم هذا البحث المنهج الكمي الارتباطي. بلغ عدد أفراد المجتمع (٨٢) طفلًا، وتكونت العينة الرئيسة من (٦٢) طفلًا مع أولياء أمورهم. جُمعت البيانات باستخدام استبانة التعزيز الإيجابي للوالدين وأداة ملاحظة الثقة بالنفس لدى الأطفال. وتم اختبار الصدق البنائي باستخدام معامل الارتباط بين الفقرة والدرجة الكلية المصححة، بينما تم اختبار الثبات باستخدام معامل كرونباخ ألفا. أما تحليل البيانات فقد تم من خلال اختبار كولموغوروف–سميرنوف لعينة واحدة للتحقق من التوزيع الطبيعي، واختبار ارتباط سبيرمان رو.

أظهرت نتائج البحث أن البيانات لا تتبع التوزيع الطبيعي، حيث بلغت قيمة الدلالة الإحصائية (٠٫٠٢٩) وهي أقل من (٠٫٠٥) لذلك تم استخدام اختبار ارتباط سبيرمان رو. وأظهرت النتائج قيمة معامل ارتباط بلغت (٠٫٨٤٥) عند مستوى دلالة (٠٫٠٠٠) وهو أقل من (٠٫٠٥). وهذا يدل على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التعزيز الإيجابي من الوالدين والثقة بالنفس لدى الأطفال. كما تشير قيمة معامل الارتباط البالغة (٠٫٨٤٥) إلى وجود علاقة إيجابية قوية جدًا. وهذا يعني أنه كلما زاد التعزيز الإيجابي الذي يقدمه الوالدان، ارتفع مستوى الثقة بالنفس لدى الطفل