Pengaruh self esteem terhadap perilaku merokok siswa kelas IX SMP N 1 Pare yang dimoderasi oleh konformitas teman sebaya

INDONESIA:

Adzim, Muhamad Iqbal Shaldi Fauzil. 2026. Pengaruh Self esteem terhadap Perilaku Merokok Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Pare yang Dimoderasi oleh Konformitas Teman Sebaya. Supervisor: Muhammad Arif Furqon, M.Psi. Nurul Shofiah, M.Pd. Kata kunci: Perilaku Merokok, Harga Diri, Kesesuaian Rekan Sebaya Masa remaja merupakan fase perkembangan yang rentan terhadap berbagai pengaruh sosial, salah satunya adalah perilaku merokok yang kerap didorong oleh kebutuhan akan penerimaan dan pengakuan dari kelompok sebaya. Harga diri (self esteem ) diyakini memiliki peran penting dalam menentukan kecenderungan remaja untuk terlibat dalam perilaku tersebut, di mana konformitas teman sebaya berpotensi memperkuat atau memperlemah hubungan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh self esteem terhadap perilaku merokok siswa kelas IX SMP Negeri 1 Pare, serta mengkaji peran konformitas teman sebaya sebagai variabel moderator dalam hubungan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Moderated Regression Analysis (MRA). Pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling pada 65 siswa laki-laki kelas IX yang teridentifikasi sebagai perokok aktif berdasarkan data buku kasus Bimbingan Konseling. Pengumpulan data menggunakan tiga instrumen berskala Likert, yaitu Rosenberg Self esteem Scale, Skala Perilaku Merokok Martin and Pear, dan Skala Konformitas Teman Sebaya Mehrabian and Stefl. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self esteem berpengaruh signifikan terhadap perilaku merokok siswa (β = 0,275; p = 0,042 < 0,05), di mana semakin rendah self esteem siswa maka semakin tinggi kecenderungan perilaku merokoknya. Konformitas teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap perilaku merokok (β = 0,253; p = 0,036 < 0,05) dan konformitas teman sebaya terbukti berperan sebagai variabel moderator yang memperkuat hubungan antara self esteem dan perilaku merokok (β interaksi = 0,233; p = 0,036 < 0,05). Mayoritas responden berada pada kategori self esteem sedang (85%) dan tidak ada yang berada pada kategori tinggi, sementara 69% responden memiliki tingkat konformitas teman sebaya sedang. Dapat disimpulkan bahwa siswa dengan self esteem rendah dan tingkat konformitas teman sebaya yang tinggi memiliki kecenderungan perilaku merokok yang lebih besar, karena tekanan eksternal dari kelompok sebaya memperkuat kerentanan remaja yang memiliki penilaian diri rendah untuk terlibat dalam perilaku merokok. xvi

ENGLISH:

Adzim, Muhamad Iqbal Shaldi Fauzil. 2026. The Effect of Self esteem on Smoking Behavior of Grade IX Students of SMP Negeri 1 Pare Moderated by Peer Conformity. Supervisor: Muhammad Arif Furqon, M.Psi. Nurul Shofiah, M.Pd. Keywords: Smoking Behavior, Self esteem , Peer Conformity Adolescence is a developmental phase that is highly susceptible to social influences, one of which is smoking behavior driven by the need for acceptance and recognition from peers. Self-esteem is believed to play a significant role in determining adolescents' tendency to engage in such behavior, while peer conformity may strengthen or weaken this relationship. This study aims to examine the effect of self-esteem on the smoking behavior of Grade IX students of SMP Negeri 1 Pare, and to investigate the role of peer conformity as a moderating variable. This study employed a quantitative approach using Moderated Regression Analysis (MRA). A total sampling method was applied to 65 male students in Grade IX who were identified as active smokers based on the school counseling case book. Data were collected using three Likert-scale instruments: the Rosenberg Self esteem Scale, the Martin and Pear Smoking Behavior Scale, and the Mehrabian and Stefl Peer Conformity Scale. The results showed that: (1) self-esteem had a significant negative effect on smoking behavior (β = 0.275; p = 0.042 < 0.05), indicating that lower self-esteem is associated with higher smoking behavior; (2) peer conformity had a significant effect on smoking behavior (β = 0.253; p = 0.036 < 0.05); and (3) peer conformity was proven to moderate the relationship between self-esteem and smoking behavior, strengthening its effect (interaction β = 0.233; p = 0.036 < 0.05). The majority of respondents fell in the moderate self-esteem category (85%) with none in the high category, while 69% of respondents had moderate peer conformity. It can be concluded that students with low self-esteem and high peer conformity tend to exhibit greater smoking behavior, as external peer pressure amplifies the vulnerability of adolescents with low self-regard to engage in smoking.

ARABIC:

xvii xviii الملخص تأثير سلوك التدخين على تقدير الذات لطالب الصف التاسع في . 2026 أدزيم، محمد إقبال شلدي فوزيل. SMP Negeri 1 Pere .بتعديل االمتثال لألقران المشرف: محمد عارف فروقون، عضو في البرلمان العلمي. نور الشوفي، شرطة البحرية. ية: سلوك التدخين، تقدير الذات، االمتثال لألقران الكلمات المفتا حلة تطورية تكون عرضة لتأثيرات اجتماعية متنوعة، من بينها سلوك التدخين الذي غالبا ما المراهقة هي مر حيكون مدفوعا بالحاجة إلى القبول واالعتراف من مجموعات األقران. يعتقد أن تقدير الذات له دور مهم في العالقات. تهدف هذه تحديد ميل المراهقين لممارسة مثل هذه السلوكيات، حيث يمكن أن تقوية أو إضعاف تلك SMP Negeri 1 الدراسة إلى دراسة تأثير تقدير الذات على سلوك التدخين لدى طالب الصف التاسع من Pare ، .باإلضافة إلى دراسة دور االمتثال بين األقران كمتغير معتدل في هذه العالقة تم إجراء أخذ عينات باستخدام ). MRA تستخدم هذه الدراسة نهجا كميا مع تصميم تحليل االنحدار المعتدل (طالبا ذكرا في الصف التاسع تم تحديدهم كمدخنين نشطين بناء على بيانات كتاب 65 طريقة العينة الكلية على حالة اإلرشاد اإلرشادي. تم جمع البيانات باستخدام ثالث أدوات على مقياس ليكرت، وهي مقياس روزنبرغ ارتن وبير، ومقياس توافق األقران المهرابي وستيفل. لتقدير الذات، ومقياس سلوك التدخين م p = 0.042 ؛ β = 0.275 ) كان لتقدير الذات تأثير كبير على سلوك تدخين الطالب ( 1 أظهرت النتائج أن: () كان للتوافق مع اأ لقران تأثير كبير 2 )، حيث كلما انخفض تقدير الطالب لذاته، زادت ميله للتدخين؛ ( 0.05 < ) أظهر أن امتثال األقران يلعب دورا كمتغير 3و( ); p = 0.036 < 0.05 ؛ β = 0.253 دخين ( على سلوك الت كان ). p = 0.036 < 0.05 ؛ 0.233 التفاعل = β معتدل يعزز العالقة بين تقدير الذات وسلوك التدخين ( ٪ 69 ينما كان لدى ٪) ولم يكن أي منهم في الفئة العالية، ب 85 معظم المشاركين في فئة تقدير الذات المتوسط ( من المشاركين مستوى معتدل من االمتثال لألقران. يمكن االستنتاج أن الطالب الذين يعانون من انخفاض تقدير الذات ومستويات عالية من االمتثال لألقران لديهم ميل أكبر لسلوك التدخين، حيث تعزز الضغوط م تقدير ذاتي منخفض لالنخراط في سلوك الخارجية من مجموعات األقران ضعف المراهقين الذين لديه التد