Gambaran tingkat pengetahuan tentang dagusibu di ma'had kampus 3 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Obat merupakan kebutuhan dasar manusia, sehingga obat tidak boleh
diperlakukan sebagai komoditas ekonomi semata. Obat juga merupakan komponen esensial pada pelayanan kesehatan. Penggunaan obat tidak dapat dipisahkan dengan terapi penyakit, karena obat dapat digunakan dalam pencegahan penyakit, pengobatan penyakit, diagnostik, maupun pemeliharaan kesehatan. Penjaminan mutu obat merupakan tujuan mewujudkan keberhasilan terapi supaya obat yang diperoleh pasien aman (safety), efektif (effective) dan dapat diterima (acceptable). Hal tersebut menyebabkan pemahaman tentang obat sangat penting bagi
mahasiswa untuk memperoleh manfaat yang tepat dari penggunaan obat.
Pengetahuan DAGUSIBU sangat penting bagi mahasiswa untuk meningkatkan rasionalitas penggunaan obat. Mahasiswa sebagai seseorang yang mengurus kesehatan diri sendiri mutlak membutuhkan informasi mengenai Dagusibu. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran pengetahuan Mahasiswa tentang DAGUSIBU di Ma‟had kampus 3 UIN Malang.. Penelitian ini termasuk deskriptif. Pengambilan sampel populasi mahasiswa di ma‟had kampus 3 UIN Malang dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Hasil penelitian dari 100 responden menunjukan bahwa pengetahuan responden tentang Dapatkan sebanyak 70 % dalam kategori “Cukup”, Gunakan sebanyak 83 % dalam kategori “Baik”, Simpan sebanyak 56 % dalam kategori “Cukup”, Buang sebanyak 83 % dalam kategori “Baik”. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa gambaran tingkat pengetahuan mahasiswa ma‟had di kampus 3 UIN Malang terhadap
DAGUSIBU Baik.

ENGLISH:
Medicine is a basic human need, so it should not be treated as a mere
economic commodity. Medicine is also an essential component of health
services. The use of drugs cannot be separated from disease therapy, because drugs can be used in disease prevention, disease treatment, diagnostics, and health maintenance. Drug quality assurance is the goal of realizing therapeutic success so that the drugs obtained by patients are safe (safety), effective (effective) and acceptable (acceptable). This causes an understanding of drugs is very important for students to obtain the right benefits from the use of drugs. DAGUSIBU knowledge is very important for students to improve the rationality of drug use. Students as someone who takes care of their own health absolutely need information about Dagusibu. This study aims to obtain an overview of student knowledge about DAGUSIBU in Ma'had campus 3 UIN Malang. This research is descriptive. Sampling the population of students in ma'had campus 3 UIN Malang by using purposive sampling method. The results of the study of 100
respondents showed that respondents' knowledge of Get as much as 70% in the "Fair" category, Use as much as 83% in the "Good" category, Save as much as 56% in the "Fair" category, Discard as much as 83% in the "Good" category. Based on this, it can be concluded that the description of the level of knowledge of ma'had students on campus 3 UIN Malang towards DAGUSIBU is good.

ARAB:
اىذواء أُ مَب . اقتصبدَخ سيعخ ٍدشد أّه عيً ٍعه اىتعبٍو َْجغٍ ال ىزا أسبسُخ، إّسبُّخ حبخخ اىذوا
ء عْصش هٍ ثو فحست، اقتصبدَخ سيعخ ثىصفهب ٍعهب اىتعبٍو َْجغٍ ال وىزىل ىإلّسبُ، األسبسُخ االحتُبخبد ٍِ األدوَخ تُعَذّ
األٍشاض، ٍِ اىىقبَخ فٍ تُستَخذً إر اىطجٍ، اىعالج عِ األدوَخ استعَبه فصو ََنِ وال . اىصحُخ اىخذٍبد فٍ أسبس
ٍ اىزٌ اىذواء َنىُ ثحُث اىعالج ّدبذ تحقُق إىً َهذف اىذواء خىدح ظَبُ إُّ . اىصحخ عيً واىحفبظ وتشخُصهب، وٍعبىدتهب
، االستفبدح عيً ىيحصىه اىطيجخ ىذي األهَُخ ثبىغ أٍش األدوَخ فهٌ فئُّ ثٌ ّ ، وٍِ . وٍقجىالً وفعّبالً آًٍْب اىَشَط عيُه َحص
و اىطبىت ألُّ ىألدوَخ، اىششُذ االستخذاً تعزَز أخو ٍِ ىيطيجخ ظشوسَخ " داغىسُجـى " ٍفهىً ٍعشفخ وتُعَذّ . استعَبىهب ٍِ اىَثي
ً . اىَفهىً هزا عِ اىنبفُخ اىَعيىٍبد اٍتالمه َستىخت ٍَب اىشخصُخ، صحته عِ اىَسؤوه ه
ىفٍ ٍعهذ اىحشً اىدبٍعٍ "داغىسُجـى"َهذف هزا اىجحث إىً وصف ٍستىي ٍعشفخ اىطيجخ حىه
وَُعَذّ هزا اىجحث وصفُّ ًب، وتٌ اختُبس اىعُْخ ٍِ غيجخ .اىثبىث ثدبٍعخ ٍىالّب ٍبىل إثشاهٌُ فٍ ٍبالّغ
أظهشد ّتبئح اىجحث، ٍِ ثُِ ٍئخ ٍشبسك، أُّ ٍستىي .اىَعهذ ثبستخذاً أسيىة اىعُْخ اىهبدفخ
٪ ظَِ فئخ 83 "استخذً"، و"ٍتىسػ"٪ ظَِ فئخ 70ثيغ "احصو"ٍعشفخ اىَستدُجُِ حىه
وثْبءً عيً ."خُذ"٪ ظَِ فئخ 83 " ص تخي ّ "، و"ٍتىسػ"٪ ظَِ فئخ 56 "احفع"، و"خُذ"
رىل، ََنِ االستْتبج أُّ ٍستىي ٍعشفخ غيجخ اىَعهذ اىدبٍعٍ اىثبىث ثدبٍعخ ٍىالّب ٍبىل إثشاهٌُ