Model inovasi melalui literasi Sintesis Sains dan Al-Qur'an (SSQ) dalam pembangunan ekonomi Islam

INDONESIA:

Inovasi, literasi dan pembangunan ekonomi merupakan tiga istilah yang saling berkaitan. Inovasi mendorong pembangunan ekonomi sedangkan literasi sebagai sumber inovasi. Literasi sains digunakan dalam ekonomi konvensional dalam menghasilkan inovasi. Namun literasi sains belum memenuhi kebutuhan individu muslim atau kebutuhan negara berkembang seperti negara muslim. Literasi sains dalam menghasilkan inovasi tidak memperhatikan halal haram dan mengesampingkan nilai-nilai agama. Sehingga penelitian ini memasukan literasi Al-Qur’an sebagai proses inovasi dalam pembangunan ekonomi Islam. Adapun istilah sintesis sains dan Al-Qur’an (SSQ) digunakan sebagai konsep penyatuan antara sains dan Al-Qur’an.

Untuk menjelaskan keterkaitan antara inovasi, literasi sintesis sains dan Al-Qur’an (SSQ), penelitian ini menggunakan teori Schumpeter, teori Kuratko dan pemikiran Umar Chapra terkait konsep dalam pembangunan ekonomi Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis konten dengan jenis penelitian kajian pustaka. Sumber data diperoleh dari google schoolar. Data yang diperoleh sebanyak 83 teks yang dianalisis kemudian disintesis hal-hal yang membahas terkait dengan inovasi, literasi dan pembangunan ekonomi Islam.

Hasil penelitian 1) Menemukan kerangka sintesis sains dan Al Qur’an (SSQ) yang terdiri dari hadis, ayat Al-Qur’an, teori dan akal pikiran manusia sebagai sumber literasi dalam menghasilkan inovasi. Literasi sains menghasilkan inovasi menggunakan daya pikir sedangkan literasi Al Qur’an menggunakan metode berpiki dan berdzikir. 2) Framework inovasi yang menjelaskan keterkaitan antara inovasi, literasi dan pembangunan ekonomi Islam dengan memasukan literasi sintesi sains dan Al-Qur’an (SSQ) sebagai bagian dari proses inovasi.

Implikasi penelitian yaitu literasi sintesis sains dan Al-Qur’an (SSQ) dapat menjadi epistemologi inovasi dalam pembangunan ekonomi Islam. Adapun saran untuk penelitian selanjutnya adalah menggunakan metode penelitian yang berbeda dari penelitian saat ini.

ENGLISH:

Innovation, literacy, and economic development are three interrelated concepts. Innovation drives economic development, while literacy serves as a source of innovation. Scientific literacy has been widely applied in conventional economics to generate innovation. However, scientific literacy alone has not adequately addressed the needs of Muslims or those of developing countries, particularly Muslim-majority countries. Scientific literacy in innovation processes often neglects considerations of halal and haram and marginalizes religious values. Therefore, this study incorporates Qur'anic literacy as part of the innovation process in Islamic economic development. Whereas the term Synthesis of Science and the Qur'an (SSQ) is employed to conceptualize the integration of science and the Qur'an.

This study employs Schumpeter's theory, Kuratko's theory, and the ideas of Umar Chapra concerning Islamic economic development in explaining the correlation between innovations and the integration of science and the Qur'an (SSQ). Content analysis approach is adopted within a literature review design. 83 texts were drawn from Google Scholar to undergo analysis for issues related to innovations, literacy, and Islamic economic development.

The findings of this study reveal: (1) framework of science and the Al Qur'an (SSQ) consisting of haditss, Qur'an verses, theories and human reasonings as the source of literacy in generating innovations. The science literacy produces innovations using rational thinking, as for Qur'an literacy applies reflective thinking and dzikr; (2) An innovation framework that explains the interconnection between innovation, literacy, and Islamic economic development by incorporating SSQ literacy as a part of the innovation process.

The implications of this study suggest that the Synthesis of Science and the Qur'an (SSQ) literacy can serve as an epistemological foundation for innovation in Islamic economic development. Future research is recommended to employ different research methodologies to further develop and validate this framework.

ARABIC:

تعد الابتكار ومحو الأمية والتنمية الاقتصادية ثلاثة مفاهيم مترابطة. فالابتكار يسهم بناء الاقتصاد في حين تعد محو الأمية مصدرا رئيسا للابتكار. وقد استخدمت محو الأمية العلمية في الاقتصاد التقليدي لإنتاج الابتكارات، غير أن محو الأمية العلمية لم تلب بعد حاجات الفرد المسلم ولا متطلبات الدول النامية ولا سيما الدول الإسلامية. إذ إن محو الأمية العلمية في عملية إنتاج الابتكار لا تراعي مفاهيم الحلال والحرام كما تهمل القيم الدينية. وانطلاقا من ذلك، تدرج هذه الدراسة محو الأمية القرآنية بوصفها عملية ابتكارية في إطار التنمية الاقتصادية الإسلامية. أما مصطلح تركيب العلوم والقرآن الكريم (SSQ) فيستخدم للدلالة على مفهوم التكامل والوحدة بين العلوم والقرآن الكريم.

لتوضيح العلاقة بين الابتكار ومحو الأمية التركيبية بين العلوم والقرآن الكريم (SSQ) يعتمد هذا البحث على نظرية شومبيتر (Schumpeter Theory) ونظرية كوراتكو(Kuratko Theory) وجانب أفكار عمر شابرا (Umar Chapra’s Thoughts) حول مفاهيم التنمية في الاقتصاد الإسلامي. أما المنهج المستخدم في هذا البحث فهو تحليل المحتوى بالمدخل الدراسة المكتبية ثم مصادر البيانات المحصولة من منصة Google Scholar حيث تبلغ ثلاث وثمانين نصا الذي يقوم بتحليلها وتركيبها حول دراسة الابتكار ومحو الأمية والتنمية الاقتصادية الإسلامية.

وتنائج البحث هي 1) إيجاد إطار تركيب يجمع بين العلوم والقرآن الكريم (SSQ) التي تتوصل بين أيات القرآن الكريم و الحديث النبوي والنظريات، والعقل الإنساني بوصفها كمصادر لمحو الأمية في إنتاج الابتكار. إذ تعتمد محو الأمية العلمية في توليد الابكار على القدرة العقلية والتفكير، وتعتمد محو الأمية القرآنية في توليد منهجية التفكير والذكر، 2) بناء إطار ابتكارى يوضح العلاقة بين الابتكار ومحو الامية والتنمية الاقتصادية الإسلامية، بوصفها من (SSQ) خلال إدراج محو الأمية التركيبية بين العلوم والقرآن الكريم في عملية الابتكار .

يقدم هذا البحث النتائج أن محو الأمية التركيبية بين العلوم والقرآن الكريم (SSQ) تكون أساسا إبستمولوجيا للابتكار في إطار التنمية الاقتصادية الإسلامية. أما التوصيات الموجهة للبحوث المستقبلية أن يقوموا بعملية البحث المختلفة اعتماد من حيث المنهج