Bisnis pola cahaya entrepreneurship Rahmatan Lil ‘Alamin: Studi kasus di Pondok Pesantren Bahrul Maghfiroh Kota Malang

INDONESIA:

Pondok pesantren memiliki peran strategis dalam pembangunan nasional, termasuk dalam mencetak tenaga kerja yang mandiri. Salah satu bentuk kontribusinya adalah membekali santri dengan kompetensi kewirausahaan melalui penerapan Bisnis Pola Cahaya Entrepreneurship Rahmatan Lil ‘Alamin. Model ini menjadi landasan penting dalam membangun sistem kewirausahaan santri yang tidak hanya berorientasi pada keuntungan material, tetapi juga ibadah, keberkahan dan kemaslahatan sosial.

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap Bisnis Pola Cahaya Entrepreneurship Rahmatan Lil ‘Alamin dalam pemberdayaan kewiraushaan santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data mencakup tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data yang digunakan triangulasi data dan sumber.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Bisnis Pola Cahaya Entrepreneurship Rahmatan Lil ’Alamin dijalankan dengan berorientasi pada nilai-nilai Spiritual (memulai usaha dengan niat ibadah dan berlandasakan tauhid), Hamasatul jihad (semangat berjuang membangun kemandirian umat), Uswah (meneladani Rasullah dalam pengelolaan bisnis), dan Dakwah (menyebarkan nilai Islam melalui bisnis yang bebas riba, gharar, dan maysir). Strategi pemberdayaan kewirausahaan santri meliputi pengembangan inovasi, penyampaian arahan melalui briefing, pembekalan keterampilan dan pengetahuan lewat pelatihan dan training, pemanfaatan jejaringan melalui kerjasama alumni, serta evaluasi berkala untuk perbaikan. Tantangan dan hambatan meliputi minimnya tenaga pengelola yang kompeten, terbatasnya waktu santri untuk berpartisipasi karena padatnya aktivitas belajar, serta belum terjaganya kosistensi keterlibatkan mereka dalam kegiatan usaha. Selain itu, keterlibatan alumni dalam kegiatan kewirausahaan pondok juga masih terbatas, sehingga perlu penguatan kolaborasi dan sinergi yang lebih berkelanjutan antara pihak pondok, santri, dan alumni agar program pemberdayaan dapat berjalan lebih optimal dan berkesinambungan.

Penelitian ini mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam model kewirausahaan islami yang holistik. Konsep ini mengembangkan pendekataan Humane Entrepreneurship dengan menekankan keseimbangan antara kemajuan ekonomi, nilai spritual, dan manfaat sosial.

ENGLISH:

Islamic boarding schools (pondok pesantren) play a strategic role in national development, particularly in nurturing self-reliant human resources. One of their key contributions lies in equipping students (santri) with entrepreneurial competencies through the implementation of the Cahaya Entrepreneurship Rahmatan Lil Alamin business model. This model serves as a vital foundation for developing an entrepreneurial system among santri—one that is not only profit-oriented but also grounded in worship, blessing, and social benefit.

This study aims to explore the Cahaya Entrepreneur Rahmatan Lil Alamin business model in empowering santri entrepreneurship. Employing a qualitative case study approach, data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation. Data analysis involved the stages of reduction, display, and conclusion drawing, while the validity of findings was ensured through data and source triangulation.

The findings reveal that the Cahaya Entrepreneurship Rahmatan Lil Alamin business model operates based on Spiritual values (initiating business with the intention of worship and rooted in monotheism), Hamasatul jihad (the spirit of striving for community self-reliance), Uswah (emulating the Prophet in business management), and Dakwah (spreading Islamic values through business practices free from riba, gharar, and maysir). Strategies for empowering santri entrepreneurship include fostering innovation, delivering guidance through briefings, providing skills and knowledge via training programs, leveraging alumni networks for collaboration, and conducting regular evaluations for improvement. Challenges identified include a shortage of competent managers, limited time for santri participation due to intensive study schedules, and inconsistency in their sustained involvement in business activities. In addition, alumni involvement in the Islamic boarding school's entrepreneurial activities is still limited, so it is necessary to strengthen collaboration and synergy that is more sustainable between the Islamic boarding school, students, and alumni so that the empowerment program can run more optimally and sustainably.

This study integrates Islamic values into a holistic Islamic entrepreneurship model. The concept advances a humane entrepreneurship approach, emphasizing the balance between economic progress, spiritual values, and social benefit.

ARABIC:

يكون المعهد الإسلامية دورًا استراتيجيًا في التنمية الوطنية، فيه إعداد عمال مستقلين. أحد أشكال مساهمتها هو تزويد الطلاب بمهارات ريادة الأعمال من خلال تطبيق نموذج الأعمال التجارية الخفيفة لرجل الأعمال الرحمة للعالمين. هذا النموذج هو أساس مهم في بناء نظام ريادة الأعمال للطلاب الذي لا يقتصر على تحقيق المكاسب المادية فحسب، بل يشمل أيضًا العبادة والبركة ومصلحة الاجتماعية.

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن نموذج الأعمال لريادة الأعمال الرحمة للعالمين في تمكين ريادة الأعمال للطلاب. تستخدم هذه الدراسة من البحث النوعي خاصة الدراسة الحالة. تم تنفيذ تقنيات جمع البيانات من خلال المقابلات المتعمقة والملاحظات والتوثيق. يشمل تحليل البيانات اختزال البيانات وعرضها واستخلاص النتائج، بينما يتم ضمان صحة البيانات من خلال التثليث بين البيانات والمصادر.

تشير نتائج الدراسة إلى أن نموذج الأعمال التجارية لرائد الأعمال رحمة للعالمين يتم تنفيذه مع التوجه نحو القيم الروحية (بدء عمل تجاري بنية العبادة وعلى أساس التوحيد)، وحماسة الجهاد (روح السعي لبناء استقلال للشعب)، والأسوة (اقتداء النبي محمد في إدارة الأعمال)، والدعوة (نشر القيم الإسلامية من خلال الأعمال التجارية الخالية من الربا والغرر والميسر). تتضمن استراتيجية تمكين رواد الأعمال من الطلاب الدينيين تطوير الابتكار، وعقد جلسات إحاطة، وتدريب على المهارات والمعارف، واستخدام الشبكات من خلال تعاون الخريجين، وإجراء تقييمات دورية للتحسين. وتشمل التحديات والعقبات نقص المديرين الأكفاء، وضيق الوقت المتاح للسانتري للمشاركة بسبب جداول دراستهم المزدحمة، وعدم اتساق مشاركتهم في الأنشطة التجارية.

تعطي هذه الدراسة يدمج القيم الإسلامية في نموذج شامل لريادة الأعمال الإسلامية. يتطور هذا المفهوم بالمدخل إنسانيًا لريادة الأعمال من خلال التأكيد على التوازن بين التقدم الاقتصادي والقيم الروحية ومصلحة الاجتماعية..