Pengaruh literasi keuangan, impulsive buying dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa di Kota Banjarmasin dengan kecerdasan spiritual sebagai variabel moderasi

INDONESIA:

Di era digital yang penuh godaan konsumtif dan akses mudah terhadap layanan keuangan, mahasiswa kerap menghadapi tantangan serius dalam mengelola keuangan pribadi. Kurangnya pemahaman tentang perencanaan keuangan, ditambah dengan perilaku impulsive buying dan tekanan gaya hidup, berpotensi mengancam kesehatan finansial jangka panjang. Dalam konteks tersebut penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, impulsive buying dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa di Kota Banjarmasin dengan kecerdasan spiritual sebagai variabel moderasi.

Penelitian ini dilakukan terhadap 399 mahasiswa dari empat perguruan tinggi di Banjarmasin menggunakan metode kuantitatif dan analisis regresi linier berganda dengan teknik moderating regression analysis (MRA). Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berupa gform yang disebar secara langsung kepada responden.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa, sedangkan impulsive buying berpengaruh negatif dan signifikan. Kecerdasaan spiritual memperkuat hubungan antara literasi keuangan dengan pengelolaan keuangan, juga memperlemah hubungan antara gaya hidup dengan pengelolaan keuangan. Namun, kecerdasaan spiritual tidak memoderasi hubungan antara impulsive buying dengan pengelolaan keuangan, hal ini menunjukan bahwa nilai spiritual belum cukup kuat untuk menahan dorongan konsumtif. Temuan ini memberikan implikasi bagi pengembangan literasi keuangan di kalangan mahasiswa, serta penguatan nilai spiritual sebagai pendukung perilaku pengelolaan keuangan yang sehat.

INGGRIS:

In a digital era filled with consumptive temptation and easy access to financial services, university students often face serious challenges in managing their personal finances. A lack of understanding about financial planning, combined with impulsive behavior and lifestyle pressures, potentially threatens long term financial well being. In this context, this study aims to analyze the influence of financial literacy, impulsive buying, and lifestyle on university students financial management in Banjarmasin with spiritual intelligence as a moderating variable.

The research was conducted on 399 students from four university in Banjarmasin using a quantitative method and multiple linear regression analysis with moderating regression analysis (MRA) technique. Data were collected through an online questionnaire (google form) distributed directly to respondents.

The result show that financial literacy and lifestyle have a positive and significant effect on students financial management, while impulsive buying has a negative and significant effect. Spiritual intelligence strengthens the relationship between financial literacy and financial management, also weakens the relationship between lifestyle and financial management. However, spiritual intelligence does not moderate the relationship between impulsive buying and financial management, indicating that spiritual values are not yet strong enough to counteract consumptive impulses. These findings have important implications for the development of financial literacy among students and for reinforcing spiritual values as support for helathy financial management behavior.

ARABIC:

في هذا العصر الإلكتروني، مع إغراءات الإستهلاك وسهولة الوصول إلى الخدمات المالية، غالبًا ما يواجه الطلبة تحديات خطيرة في إدارة شؤونهم المالية الشخصية. فعدم فهم التخطيط المالي، إلى جانب السلوك الشرائي الإندفاعي وضغوط طريقة الحياة، من شأنه أن يهدد الصحة المالية على المدى الطويل. وفي هذا السياق، يهدف هذا البحث إلى تحليل أثر الثقافة المالية والشراء الإندفاعي وطريقة الحياة على إدارة الطلبة لأموالهم في مدينة بانجارماسين، مع إعتبار الذكاء الروحي متغيرًا وسطيًا.

وأجري هذا البحث على ٣٩٩ طالبًا من أربع جامعات في بانجارماسين بإستخدام الأساليب الكمية وتحليل الإنحدار الخطي المتعدد مع تقنيات تحليل الإنحدار الوسطي (”إم آر إيه”). وقد تم جمع البيانات بإستخدام إستبيان في شكل استمارة غوغل تم توزيعها مباشرة على المستجيبين.

وأظهرت نتائج البحث أن الثقافة المالية وطريقة الحياة لها تأثير إيجابي وهام على إدارة الطلبة لأموالهم، بينما الشراء الإندفاعي له تأثير سلبي وهام. ويقوي الذكاء الروحي العلاقة بين الثقافة المالية والإدارة المالية، ويُضعف العلاقة بين طريقة الحياة والإدارة المالية. ومع ذلك، لا يخفف الذكاء الروحي من العلاقة بين الشراء الإندفاعي والإدارة المالية، مما يشير إلى أن القيم الروحية ليست قوية بما يكفي لمقاومة الرغبات الإستهلاكية. ولهذه النتائج آثار على تطوير الثقافة المالية بين الطلبة، وكذلك على تقوية القيم الروحية كدعم السلوك الصحي في الإدارة المالية.