Efektivitas program KPU Goes to School and Campus dalam upaya meningkatkan partisipasi pemilih pemula pada Pilkada 2024 perspektif Maslahah Mursalah: Studi di KPUD Kota Malang dan Kabupaten Sidoarjo

ABSTRAK

Partisipasi pemilih merupakan indikator penting keberhasilan demokrasi di Indonesia. Program KPU Goes to School and Campus menjadi langkah strategis Komisi Pemilihan Umum (KPU) dalam meningkatkan kesadaran politik pemilih pemula melalui pendidikan politik kepada pelajar dan mahasiswa. Kegiatan ini berlandaskan PKPU Nomor 9 Tahun 2022 tentang Partisipasi Masyarakat dalam Pemilihan Umum dan Pemilihan Kepala Daerah.
Penelitian ini bertujuan menilai efektivitas pelaksanaan program di KPUD Kota Malang dan Kabupaten Sidoarjo dan meninjau implementasinya dalam perspektif Maslahah Mursalah, mengidentifikasi faktor penghambat dan upaya penanggulannya. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian hukum empiris dengan pendekatan yuridis sosiologis melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pihak-pihak terkait.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KPU Goes to School and Campus tidak efektif di Kota Malang akibat faktor internal, sedangkan di Kabupaten Sidoarjo dinilai efektif karena hambatan berasal dari faktor eksternal. Tinjauan Maslahah Mursalah menunjukkan bahwa program ini tetap mengandung nilai kemaslahatan meskipun pelaksanaannya tidak optimal akibat berbagai faktor penghambat. Ketidakefektifan tersebut dipengaruhi kendala yang berbeda, di Kota Malang berupa keterbatasan sumber daya manusia dan waktu pelaksanaan, sedangkan di Kabupaten Sidoarjo disebabkan kejenuhan pemilih (voter fatigue) dan menurunnya kepercayaan terhadap politik. Upaya KPUD Kota Malang dilakukan melalui kerja sama dengan sekolah dan kampus, sosialisasi interaktif, relawan demokrasi, serta penguatan literasi digital, sedangkan KPUD Kabupaten Sidoarjo melalui evaluasi kegiatan, peningkatan kreativitas materi, koordinasi internal, dan pendekatan khusus kepada pemilih pemula.

ABSTRACT

Voter participation is a crucial indicator of the success of democracy in Indonesia. The General Elections Commission (KPU) Goes to School and Campus program is a strategic step by the General Elections Commission (KPU) to raise political awareness among first-time voters through political education for school and university students. This activity is based on KPU Regulation No. 9 of 2022 concerning Public Participation in General Elections and Regional Head Elections.
This study aims to assess the effectiveness of program implementation at the Malang City and Sidoarjo Regency Election Commissions (KPUD) and review its implementation from the perspective of Maslahah Mursalah, identify inhibiting factors and efforts. The research method used is empirical legal research with a sociological juridical approach through interviews, observation, and documentation of relevant parties.
The results of the study indicate that the KPU Goes to School and Campus program was ineffective in Malang City due to internal factors, while in Sidoarjo Regency it was deemed effective due to obstacles originating from external factors. The Maslahah Mursalah review shows that this program still contains beneficial values even though its implementation was not optimal due to various inhibiting factors. This ineffectiveness was influenced by different obstacles, in Malang City it was limited human resources and implementation time, while in Sidoarjo Regency it was due to voter fatigue and declining trust in politics. The Malang City KPUD's efforts were carried out through collaboration with schools and universities, interactive socialization, democracy volunteers, and strengthening digital literacy, while the Sidoarjo Regency KPUD through activity evaluation, increasing material creativity, internal coordination, and a special approach to first-time voters.

مستخلص البحث

تعد مشاركة الناخبين مؤشراً مهماً على نجاح الديمقراطية في إندونيسيا. برنامج كي بي يو يذهب إلى المدارس والجامعات هو خطوة استراتيجية اتخذتها لجنة الانتخابات العامة (كي بي يو) لزيادة الوعي السياسي للناخبين لأول مرة من خلال التثقيف السياسي للطلاب في المدارس والجامعات. تستند هذه النشاط إلى پي كيه پي يو رقم 9 لعام ٢٠٢٢بشأن مشاركة المجتمع في الانتخابات العامة وانتخابات رؤساء المناطق.
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم فعالية تنفيذ البرنامج في لجنة الانتخابات العامة لمدينة مالانج ومقاطعة سيدوارجو، وتحديد العقبات والجهود المبذولة، ومراجعة تنفيذه من منظور المصلحة المرسلة. طريقة البحث المستخدمة هي البحث القانوني التجريبي مع نهج اجتماعي قانوني من خلال المقابلات والملاحظات وتوثيق الأطراف المعنية.
تظهر نتائج الدراسة أن هذا البرنامج له تأثير إيجابي على زيادة المعرفة السياسية والوعي الانتخابي بين الناخبين الجدد. يواجه يه بي يو دي مدينة مالانج عقبات من حيث الموارد البشرية ووقت التنفيذ المحدود، بينما يواجه يه بي يو دي مقاطعة سيدوارجو مشاكل تتمثل في إرهاق الناخبين وتراجع الثقة في السياسة. وقد تم إجراء تحسينات من خلال التعاون مع المؤسسات التعليمية، وأساليب التوعية المبتكرة، والاستعانة بمتطوعين في مجال الديمقراطية. ويظهر استعراض المصلحة المرسلة أن هذا البرنامج قد عكس قيمة المنفعة، حيث أنه موجه نحو التثقيف السياسي وتعزيز مشاركة المجتمع في العملية الديمقراطية، على الرغم من أن مستوى المنفعة لم يصل بعد إلى المستوى الأمثل بسبب العوامل المعيقة لتنفيذه.