Telaah nilai-nilai moderasi beragama dalam serial film Arab Maklum dan relevansinya dengan konsep moderasi beragama Kementerian Agama RI

INDONESIA:

Moderasi beragama merupakan paham yang mengedepankan penerapan nilai-nilai dan ajaran agama sesuai kepercayaan masing-masing dalam mewujudkan umat beragama yang tidak radikal dan ekstrem dalam beragama serta bersikap tengah-tengah juga adil dalam menguatkan persatuan di antara perbedaan. Menanggapi hal tersebut, pendidikan memiliki peran aktif dalam memberikan pemahaman moderasi beragama kepada peserta didik sebagai segmen terkecil dalam sebuah masyarakat. Melalui usaha sadar yang dilakukan oleh pendidik kepada peserta didik secara terus menerus, lembaga pendidikan berusaha menjaga tanggung jawab menjadi garda terdepan dalam merespons fenomena-fenomena disintergritas. Secara khusus lembaga pendidikan memiliki wewenang dan kemampuan dalam membina, mendidik, serta mengarahkan peserta didik menjadi pribadi-pribadi yang menjunjung tinggi nilai-nilai moderasi beragama sebagaimana disuarakan oleh Kementerian Agama RI. Akan tetapi, terdapat beberapa permasalahan yang dapat menghambat proses internalisasi nilai-nilai moderasi beragama seperti konsep moderasi beragama yang abstrak. Oleh karena itu diperlukan perumpamaan sebagai contoh penerapan moderasi beragama secara langsung. Di samping itu, terdapat serial film “Arab Maklum” yang dapat dijadikan referensi media pembelajaran nilai-nilai moderasi beragama.

Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui, menelaah, dan mendeskripsikan bentuk-bentuk serta implementasi nilai-nilai moderasi beragama yang terkandung dalam serial film “Arab Maklum”, dan (2) untuk mengetahui relevansi nilai-nilai moderasi beragama yang terkandung dalam serial film “Arab Maklum” dengan konsep moderasi beragama Kementerian Agama RI.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yaitu library research (penelitian kepustakaan) atau documentary research (penelitian dokumen). Penelitian ini juga menggunakan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi atau studi dokumen. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis konten.

Hasil penelitian menyebutkan bahwa: (1) Keseluruhan nilai moderasi beragama yang berjumlah sembilan nilai ditemukan dalam keseluruhan episode serial film “Arab Maklum” yang berjumlah delapan episode. Nilai-nilai yang ditemukan tersebut meliputi nilai tawassuth, i’tidal tasamuh, syura, ishlah, qudwah, muwathanah, al-la ‘unf, dan i’tiraf al-‘urf. (2) Sembilan nilai moderasi beragama yang ditemukan dalam serial film “Arab Maklum” tersebut relevan dengan konsep moderasi beragama dari Kementerian Agama RI.

ENGLISH:

Religious moderation is a concept that prioritizes the application of religious values and teachings according to each person's beliefs, in order to create a religious community that is not radical or extreme in its religious beliefs, and adopts a moderate and just attitude in strengthening unity amidst differences. In response to this, education plays an active role in providing an understanding of religious moderation to students, as the smallest segment of society. Through conscious efforts made by educators to students continuously, educational institutions strive to maintain their responsibility as the vanguard in responding to phenomena of disintegration. Specifically, educational institutions have the authority and ability to foster, educate, and guide students to become individuals who uphold the values of religious moderation, as advocated by the Indonesian Ministry of Religious Affairs. However, several problems can hinder the process of internalizing the values of religious moderation, such as the abstract concept of religious moderation. Therefore, metaphors are needed as examples of the direct application of religious moderation. In addition, the film series "Arab Maklum" can be used as a reference for learning media on the values of religious moderation.

The objectives of this study are (1) to identify, examine, and describe the forms and implementation of religious moderation values contained in the film series "Arab Maklum", and (2) to determine the relevance of religious moderation values contained in the film series "Arab Maklum" with the concept of religious moderation of the Indonesian Ministry of Religion.

The approach used in this research is a qualitative approach, using library research or documentary research. This research also utilizes documentation or document study as a data collection technique. The data analysis technique used in this study is content analysis.

The results of the study stated that: (1) A total of nine values of religious moderation were found in all eight episodes of the “Arab Maklum” film series. The values found include tawassuth, i'tidal tasamuh, syura, ishlah, qudwah, muwathanah, al-la 'unf, and i'tiraf al-'urf. (2) The nine values of religious moderation found in the film series “Arab Maklum” are relevant to the concept of religious moderation from the Indonesian Ministry of Religion.

ARABIC:

الوسطية مفهومٌ يُعطي الأولوية لتطبيق القيم والتعاليم الدينية بما يتناسب مع معتقدات كل فرد، بهدف بناء مجتمع ديني بعيد عن التطرف والغلو، يتبنى نهجًا معتدلا وعادلا في تعزيز الوحدة وسط الاختلافات. واستجابة لذلك، يلعب التعليم دورا فعالا في توعية الطلاب، باعتبارهم الشريحة الأضعف في المجتمع، بالوسطية. ومن خلال الجهود الواعية التي يبذلها المعلمون للطلاب باستمرار، تسعى المؤسسات التعليمية إلى الحفاظ على مسؤوليتها كطليعة في مواجهة ظواهر التفكك. وتحديدا، تتمتع المؤسسات التعليمية بالسلطة والقدرة على رعاية الطلاب وتعليمهم وتوجيههم ليصبحوا أفرادا ملتزمين بقيم الوسطية، كما تدعو إليها وزارة الشؤون الدينية الإندونيسية. ومع ذلك، قد تعيق عدة مشكلات عملية استيعاب قيم الوسطية، مثل المفهوم المجرد لالوسطية. لذلك، هناك حاجة إلى استعارات كأمثلة على التطبيق المباشر لالوسطية. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن الاستفادة من سلسلة أفلام "عرب ماكلوم" كمرجع إعلامي تعليمي حول قيم الوسطية.

أهداف هذه الدراسة هي (1) تحديد وفحص ووصف أشكال وتطبيق قيم الوسطية الواردة في سلسلة أفلام "عرب ماكلوم"، و(2) تحديد مدى ملاءمة قيم الوسطية الواردة في سلسلة أفلام "عرب ماكلوم" مع مفهوم الاعتدال الديني لوزارة الدين الإندونيسية.

المنهج المُستخدم في هذا البحث هو منهج نوعي، يعتمد على البحث المكتبي أو البحث الوثائقي. كما يعتمد هذا البحث على التوثيق أو دراسة الوثائق كأسلوب لجمع البيانات. أما أسلوب تحليل البيانات المستخدم فهو تحليل المحتوى.

أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: (1) وجدت تسع قيم لالوسطية في جميع حلقات سلسلة الأفلام "عرب ماكلوم" الثماني. وتشمل هذه القيم: التوسط ولاعتدال والتسامح والشورى والإصلاح والقدوة والموطنة والعنف والاعتراف العرف. (2) القيم التسعة للاعتدال الديني الموجودة في سلسلة أفلام ""عرب ماكلوم" لها صلة بمفهوم الوسطية من وزارة الدين الإندونيسية.