Peran komunikasi interpersonal dalam pembentukan kohesivitas kelompok pada pengurus organisasi daerah (keluarga mahasiswa dan pelajar Jawa Barat) Wilayah UIN Malang

INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran komunikasi interpersonal dalam pembentukan kohesivitas kelompok pada pengurus organisasi daerah Keluarga Mahasiswa dan Pelajar Jawa Barat (KAMAPA) wilayah UIN Malang. Komunikasi interpersonal dalam konteks ini mencakup keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan sebagai unsur utama dalam interaksi antarindividu.

Sementara itu, kohesivitas kelompok mengacu pada tingkat keterikatan sosial dan emosional antaranggota organisasi, yang terdiri atas dimensi kohesi sosial, kohesi tugas, kohesi kolektif, dan kohesi emosional.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional untuk menguji hubungan antara komunikasi interpersonal sebagai variabel independen dan kohesivitas kelompok sebagai variabel dependen. Sampel penelitian berjumlah 53 orang pengurus aktif yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan terdiri dari dua skala psikologis yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan dengan teknik regresi linear sederhana
menggunakan perangkat lunak statistik versi 30.
.
Hasil analisis menunjukkan bahwa baik tingkat komunikasi interpersonal maupun kohesivitas kelompok mayoritas berada pada kategori sedang. Uji regresi mengungkapkan adanya hubungan yang kuat dan signifikan secara statistik antara komunikasi interpersonal dan kohesivitas kelompok, dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,825 dan signifikansi p < 0,001. Hal ini menandakan bahwa semakin tinggi kualitas komunikasi interpersonal antaranggota, maka semakin tinggi pula tingkat kohesivitas kelompok yang terbentuk.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa komunikasi interpersonal
memiliki peran penting dalam memperkuat hubungan sosial, menciptakan solidaritas, dan meningkatkan efektivitas kerja kelompok dalam organisasi mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengurus organisasi dalam mengembangkan pola komunikasi yang lebih terbuka dan suportif guna memperkuat kohesivitas serta menciptakan lingkungan organisasi yang harmonis dan produktif.

ENGLISH

This study aims to analyze the role of interpersonal communication in building group cohesiveness among the administrators of the West Java Student and Pupil Family (KAMAPA) regional organization within the UIN Malang region. Interpersonal communication in this context encompasses openness, empathy, supportiveness, positivity, and equality as key elements in interpersonal interactions.

Meanwhile, group cohesiveness refers to the level of social and emotional attachment among organizational members, consisting of the dimensions of social cohesion, task cohesion, collective cohesion, and emotional cohesion.
This study used a quantitative approach with a correlational design to examine the relationship between interpersonal communication as the independent variable and group cohesiveness as the dependent variable. The sample consisted of 53 active administrators selected using a purposive sampling technique. The instruments used consisted of two psychological scales that had undergone validity and reliability testing. Data analysis was performed using simple linear regression using statistical software version 30.

The results showed that both the level of interpersonal communication and group cohesiveness were predominantly in the moderate category. Regression testing revealed a strong and statistically significant relationship between interpersonal communication and group cohesiveness, with a correlation coefficient of r = 0.825 and a significance level of p < 0.001. This indicates that the higher the quality of interpersonal communication between members, the higher the level of group cohesiveness.

Thus, it can be concluded that interpersonal communication plays a crucial role in strengthening social relationships, creating solidarity, and increasing the effectiveness of group work in student organizations. The results of this study are expected to serve as a reference for organizational administrators in developing more open and supportive communication patterns to strengthen cohesiveness and create a harmonious and productive organizational environment.

ARABIC

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور التواصل بين الأشخاص في بناء تماسك المجموعة بين مديري منظمة KAMAPA الإقليمية لطلاب وعائلات التلاميذ في جاوة الغربية ضمن منطقة UIN مالانغ. يشمل التواصل بين الأشخاص في هذا السياق الانفتاح والتعاطف والدعم والإيجابية والمساواة كعناصر أساسية في التفاعلات بين الأشخاص.

في الوقت نفسه، يشير تماسك المجموعة إلى مستوى الارتباط الاجتماعي والعاطفي بين أعضاء المنظمة، والذي يتكون من أبعاد التماسك الاجتماعي، وتماسك المهمة، والتماسك الجماعي، والتماسك العاطفي.

استخدمت هذه الدراسة نهجًا كميًا بتصميم ارتباطي لفحص العلاقة بين التواصل بين الأشخاص كمتغير مستقل وتماسك المجموعة كمتغير تابع. تكونت العينة من 53 مديرًا نشطًا تم اختيارهم باستخدام أسلوب أخذ العينات الهادف. تتكون الأدوات المستخدمة من مقياسين نفسيين خضعا لاختبارات الصدق والثبات. تم تحليل البيانات باستخدام الانحدار الخطي البسيط باستخدام الإصدار 30 من البرنامج الإحصائي.

أظهرت النتائج أن مستوى التواصل بين الأفراد وتماسك المجموعة كانا في الغالب ضمن الفئة المتوسطة. كشف اختبار الانحدار عن وجود علاقة قوية ودالة إحصائيًا بين التواصل بين الأفراد وتماسك المجموعة، حيث بلغ معامل الارتباط r = 0.825 ومستوى الدلالة p < 0.001. يشير هذا إلى أنه كلما ارتفعت جودة التواصل بين الأفراد، ارتفع مستوى تماسك المجموعة.

ومن ثم، يمكن الاستنتاج أن التواصل بين الأفراد يلعب دورًا حاسمًا في تعزيز العلاقات الاجتماعية، وتعزيز التضامن، وزيادة فعالية العمل الجماعي في المنظمات الطلابية. ومن المتوقع أن تكون نتائج هذه الدراسة مرجعًا لمسؤولي المنظمات في تطوير أنماط تواصل أكثر انفتاحًا ودعمًا لتعزيز التماسك وخلق بيئة تنظيمية متناغمة ومنتجة.