Responsive Banner

Peran pembayun dalam internalisasi nilai-nilai PAI pada tradisi merariq adat sasak di Lombok Tengah

Amrullah, Amrullah (2025) Peran pembayun dalam internalisasi nilai-nilai PAI pada tradisi merariq adat sasak di Lombok Tengah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
230101210019.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

(2MB) | Preview

Abstract

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan memahami secara mendalam peran Pembayun dalam proses internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) pada tradisi Merariq adat Sasak di Lombok Tengah. Merariq merupakan tradisi pernikahan khas masyarakat Sasak yang sarat dengan simbol, ritual, dan nilai budaya lokal. Dalam konteks ini, Pembayun berperan sebagai tokoh adat yang memiliki tanggung jawab penting dalam menyampaikan pesan moral, sosial, dan religius selama prosesi adat berlangsung.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Lokasi penelitian difokuskan di Desa Semoyang, Kecamatan Praya Timur, Kabupaten Lombok Tengah, dengan melibatkan informan utama seperti Pembayun, tokoh agama, tokoh masyarakat, serta pasangan pengantin sebagai subjek yang mengalami langsung tradisi tersebut.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembayun tidak hanya berfungsi sebagai pelaksana adat dalam menyampaikan arta gegawan, tetapi juga sebagai agen pendidikan yang menginternalisasikan nilai-nilai Islam melalui simbol-simbol adat, bahasa tradisional, tembang, dan tata laku dalam prosesi Merariq. Nilai-nilai yang ditanamkan mencakup nilai-nilai akidah seperti tauhid dan keikhlasan, nilai syariah seperti tanggung jawab sosial dan muamalah, serta nilai akhlak seperti kesabaran, saling menghormati, dan bersyukur. Pembayun menggunakan narasi-narasi lokal yang kontekstual dan mudah dipahami oleh masyarakat, sehingga menjadikan tradisi Merariq sebagai sarana efektif dalam pembelajaran karakter Islami berbasis budaya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran Pembayun dalam tradisi Merariq tidak hanya berdimensi kultural, tetapi juga edukatif dan spiritual. Pembayun menjadi figur strategis dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan praktik budaya lokal, menjadikan tradisi sebagai media dakwah dan internalisasi ajaran Islam dalam kehidupan masyarakat Sasak secara menyeluruh.

ENGLISH:

This study aims to examine and comprehensively understand the role of the Pembayun in internalizing Islamic Religious Education (PAI) values within the Merariq tradition of the Sasak ethnic group in Central Lombok. Merariq is a customary marriage tradition rich in symbols, rituals, and local cultural values. Within this context, the Pembayun acts as a cultural figure entrusted with the responsibility of delivering moral, social, and religious messages throughout the ceremonial process.

A descriptive qualitative method was used, involving participant observation, in-depth interviews, and document analysis. The research was conducted in Semoyang Village, Praya Timur Subdistrict, Central Lombok Regency, engaging key informants such as the Pembayun, religious leaders, community elders, and married couples who directly experience the tradition.

The findings reveal that the Pembayun serves not only as a cultural executor responsible for delivering the arta gegawan but also as an educator who internalizes Islamic values through traditional symbols, language, songs (tembang), and behavior during the Merariq procession. The values conveyed include theological principles such as monotheism and sincerity, legal values such as social responsibility and economic conduct (muamalah), and ethical values like patience, mutual respect, and gratitude. The Pembayun utilizes local narratives that are contextually relevant and easily understood by the community, effectively transforming the Merariq tradition into a medium for Islamic character education rooted in local wisdom. In conclusion, the role of the Pembayun within the Merariq tradition is not only cultural but also educational and spiritual. The Pembayun becomes a strategic figure in harmonizing Islamic teachings with local practices, positioning tradition as a tool for Islamic preaching and the internalization of religious values within the Sasak society.

ARABIC:

يهدف هذا البحث إلى دراسة وفهم دور "البمبايون" بشكل معمّق في عملية ترسيخ القيم الإسلامية التربوية في تقليد "مرارِق" الذي يُعدّ من التقاليد الخاصة بزواج المجتمع الساسكي، والمليء بالرموز والطقوس والقيم الثقافية المحلية. في هذا السياق، يلعب "البمبايون" دور الشخصية التقليدية التي تتحمل مسؤولية كبيرة في نقل الرسائل الأخلاقية والاجتماعية والدينية خلال سير المراسم.

اُتّبع في هذا البحث المنهج الوصفي النوعي باستخدام تقنيات جمع البيانات من خلال الملاحظة بالمشاركة، والمقابلات المتعمقة، ودراسة الوثائق. وقد تم تحديد موقع البحث في قرية سِمويانج، منطقة برايا الشرقية، محافظة وسط لومبوك، مع إشراك "البمبايون"، والقيادات الدينية، والشخصيات المجتمعية، بالإضافة إلى الأزواج كأطراف مباشرة في خوض التجربة التقليدية.

أظهرت نتائج البحث أن "البمبايون" لا يقتصر دوره على تنفيذ الطقوس ونقل رسائل "أرطة ڬڬاوان"، بل يلعب دورًا تربويًا مهمًا في ترسيخ القيم الإسلامية من خلال الرموز التقليدية، واللغة المحلية، والأناشيد، والسلوكيات خلال مراسم "مرارِق". وتشمل القيم التي يتم غرسها: القيم العقائدية مثل التوحيد والإخلاص، والقيم الشرعية مثل المسؤولية الاجتماعية والمعاملات، والقيم الأخلاقية مثل الصبر، والاحترام المتبادل، والشكر. ويستخدم "البمبايون" السرديات المحلية ذات السياق والمفهومة لدى المجتمع، مما يجعل تقليد "مرارِق" وسيلة فعالة لتعليم القيم الإسلامية المستندة إلى الثقافة.

وبالتالي، يمكن الاستنتاج أن دور "البمبايون" في تقليد "مرارِق" لا يقتصر على البُعد الثقافي فحسب، بل يمتد ليشمل البعدين التربوي والروحي. ويُعد "البمبايون" شخصية استراتيجية في التوفيق بين القيم الإسلامية والممارسات الثقافية المحلية، مما يجعل التقاليد وسيلة دعوية فعالة لترسيخ تعاليم الإسلام في حياة مجتمع الساسك

Item Type: Thesis (Masters)
Supervisor: Ridwan, A. Muhtadi and Aziz, Abdul
Keywords: Pembayun; Merariq; Sasak; nilai-nilai Islam; internalisasi; pendidikan agama Islam; budaya local; Islamic values; internalization; Islamic religious education; local culture; البمبايون، مرارِق، ساسك، القيم الإسلامية، الترسـيخ، التربية الإسلامية، الثقافة المحلية
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220405 Religion and Society
Departement: Sekolah Pascasarjana > Program Studi magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Amrullah Amrullah
Date Deposited: 14 Jul 2025 10:24
Last Modified: 14 Jul 2025 10:24
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/80107

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item