Pengaruh citra diri terhadap kesejahteraan psikologis santri Putri Darul Hikmah

INDONESIA

Kesejahteraan psikologis merupakan kondiri optimal dalam fungsi mental individu yang mencakup penerimaan diri, hubungan positif, kemandirian, penguasaan lingkungan, tujuan hidup, dan pertumbuhan pribadi. Salah satu faktor yang mempengaruhi kesejahteraan psikologis adalah citra diri, dalam konteks santri, hal tersebut menjadi penting karena santri dihadapkan dengan tuntutan akademik, spiritual, dan sosial secara bersamaan, dengan mendalami faktor yang mempengaruhi kesejahteraan psikologis, khususnya citra diri akan menciptakan hal krusial dalam menciptakan lingkungan yang mendukung. Tujuan penelitian ini yakni 1) mengetahui tingkatan kesejahteraan psikologis santri di Pondok Pesantren Darul Hikmah, 2) Mengetahui apakah citra diri mempunyai hubungan dengan kesejahteraan psikologis santri di Pondok Pesantren Darul Hikmah, 3) Mengukur seberapa besar pengaruh citra diri terhadap kesejahteraan psikologis santri di Pondok Pesantren Darul Hikmah.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan 65 santri putri sebagai subjek penelitian, yang dipilih melalui teknik total sampling. Alat ukur yang digunakan terdiri dari skala citra diri dan skala kesejahteraan psikologis. Nilai validitas pada skala citra diri berkisar antara 0,368-0,760 dengan reliabilitas sebesar 0,932, sedangkan nilai validitas pada skala kesejahteraan psikologis berkisar antara 0,325-0,685 dengan reliabilitas sebesar 0,907.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesejahteraan psikologis di PP Darul Hikmah cenderung berada pada kategori sedang hingga tinggi, dengan kontribusi sebesar 50,4%, pengaruh citra diri sendiri sebagai landasan penting dalam pembentukan karakter individu dalam memiliki tujuan hidup, berhubungan baik dengan orang lain, memiliki pertumbuhan pribadi yang baik, penguasaan lingkungan, serta lebih mampu menerima diri dan menjalani hidup secara mandiri menjadi landasan penting dalam pembentukan kesejahteraan psikologis. Hal ini mengungkapkan bahwa citra diri memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap kesejahteraan psikologis dengan nilai signifikansi 0,000 hipotesis penelitian dapat diterima, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi citra diri santri, semakin tinggi pula tingkat kesejahteraan psikologis mereka. Oleh sebab itu, penguatan citra diri menjadi salah satu strategi penting dalam kesejahteraan psikologis di lingkungan pesantren.

ENGLISH

Psychological well-being is a state of optimal mental functioning within an individual, encompassing self-acceptance, positive relationships, independence, environmental mastery, purpose in life, and personal growth. One factor influencing psychological well-being is self-image. In the context of Islamic boarding school students (pesantren), this is crucial because students are faced with simultaneous academic, spiritual, and social demands. Understanding the factors influencing psychological well-being, particularly self-image, will be crucial in creating a supportive environment. The objectives of this study were: 1) to determine the level of psychological well-being of students at Darul Hikmah Islamic Boarding School, 2) to determine whether self-image is related to psychological well-being of students at Darul Hikmah Islamic Boarding School, and 3) to measure the extent to which self-image influences psychological well-being of students at Darul Hikmah Islamic Boarding School.

This study used a quantitative method, involving 65 female students as research subjects, selected through a total sampling technique. The measurement instruments used consisted of a self-image scale and a psychological well-being scale. The validity value for the self-image scale ranged from 0.368 to 0.760 with a reliability of 0.932, while the validity value for the psychological well-being scale ranged from 0.325 to 0.685 with a reliability of 0.907.

The results showed that the level of psychological well-being at Darul Hikmah Islamic Boarding School tended to be in the moderate to high category, contributing 50.4%. The influence of self-image as a crucial foundation for individual character development, including having a purpose in life, having good relationships with others, experiencing positive personal growth, mastering one's environment, and being more able to accept oneself and live independently, are crucial foundations for psychological well-being. This revealed that self-image has a significant positive influence on psychological well-being, with a significance value of 0.000. The research hypothesis was accepted, indicating that the higher the students' self-image, the higher their level of psychological well-being. Therefore, strengthening self-image is an important strategy for psychological well-being in Islamic boarding schools.

ARABIC

الرفاهية النفسية هي حالة من الأداء العقلي الأمثل لدى الفرد، تشمل قبول الذات، والعلاقات الإيجابية، والاستقلال، والسيطرة على البيئة، والهدف في الحياة، والنمو الشخصي. أحد العوامل المؤثرة على الرفاهية النفسية هو صورة الذات. في سياق طلاب المدارس الداخلية الإسلامية (بيسانترين)، يُعد هذا أمرًا بالغ الأهمية نظرًا لمواجهتهم لمتطلبات أكاديمية وروحية واجتماعية متزامنة. إن فهم العوامل المؤثرة على الرفاهية النفسية، وخاصة صورة الذات، سيكون أمرًا بالغ الأهمية في تهيئة بيئة داعمة. كانت أهداف هذه الدراسة: 1) تحديد مستوى الرفاهية النفسية لطلاب مدرسة دار الحكمة الإسلامية الداخلية، 2) تحديد ما إذا كانت صورة الذات مرتبطة بالرفاهية النفسية لطلاب مدرسة دار الحكمة الإسلامية الداخلية، و3) قياس مدى تأثير صورة الذات على الرفاهية النفسية لطلاب مدرسة دار الحكمة الإسلامية الداخلية.

استخدمت هذه الدراسة منهجًا كميًا، حيث شملت 65 طالبة كموضوعات بحث، تم اختيارهن من خلال أسلوب العينة الكلية. تألفت أدوات القياس المستخدمة من مقياس صورة الذات ومقياس الرفاهية النفسية. تراوحت قيمة صحة مقياس صورة الذات بين 0.368 و0.760 مع موثوقية 0.932، بينما تراوحت قيمة صحة مقياس الرفاهية النفسية بين 0.325 و0.685 مع موثوقية 0.907.

أظهرت النتائج أن مستوى الرفاهية النفسية في مدرسة دار الحكمة الإسلامية الداخلية يميل إلى أن يكون ضمن الفئة المتوسطة إلى المرتفعة، حيث ساهم بنسبة 50.4%. إن تأثير صورة الذات كأساس حاسم لتنمية شخصية الفرد، بما في ذلك وجود هدف في الحياة، وإقامة علاقات جيدة مع الآخرين، وتجربة نمو شخصي إيجابي، وإتقان البيئة المحيطة، والقدرة على قبول الذات والعيش باستقلالية، هي أسس حاسمة للرفاهية النفسية. وقد كشف هذا عن أن صورة الذات لها تأثير إيجابي كبير على الرفاهية النفسية، بقيمة دلالة 0.000. تم قبول فرضية البحث، مشيرةً إلى أنه كلما ارتفع مستوى صورة الذات لدى الطلاب، ارتفع مستوى سلامتهم النفسية. لذا، يُعدّ تعزيز صورة الذات استراتيجيةً مهمةً للسلامة النفسية في المدارس الداخلية الإسلامية.