Pengembangan media gaura (gambar suara) untuk pengenalan angka anak usia 4-5 tahun

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan media gaura (gambar suara) angka untuk perkembangan kognitif anak di RA Darul Ulum, dan (2) mengetahui implementasi media gaura (gambar suara) angka untuk perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di RA Darul Ulum. Jenis penelitian pengembangan adalah Research and Development (R&D) menggunakan paradigma pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Data diperoleh secara kuantitatif dan kualitatif.

Hasil Penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) Pengembangan media gambar dan suara dalam aspek kognitif memiliki kesimpulan bahwa media ini efektif meningkatkan keterampilan, terutama pada anak-anak. Kombinasi gambar dan suara dapat meningatkan motivasi belajar, memperkuat pemahaman, dan memudahkan penguasaan kosakata baru. (2) Implementasi media gaura (gambar suara) dapat mempengaruhi perkembangan kognitif anak. Sebelum diimplementasikan, media gaura (gambar suara) telah diuji kelayakan oleh ahli media dengan nilai 76%, ahli materi memberikan nilai 78%. Penilaian tersebut termasuk kategori baik.

ENGLISH:

This study aims to (1) determine the process of developing gaura (picture sound) number media for children's language development at RA Darul Ulum, and (2) determine the implementation of gaura (picture sound) number media for children's language development aged 4-5 years at RA Darul Ulum. The type of development research is Research and Development (R&D) using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) development paradigm. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Data are obtained quantitatively and qualitatively.

The research results show the following: (1) The development of image and sound media in the language aspect has the conclusion that this media is effective in improving language skills, especially in children. The combination of images and sounds can increase learning motivation, strengthen understanding, and facilitate mastery of new vocabulary. (2) The implementation of gaura media (image sound) can affect children's language development. Before being implemented, gaura media (image sound) has been tested for feasibility by media experts with a value of 76%, material experts gave a value of 78%. The assessment is included in the good category.

ARABIC:

يهدف هذا البحث إلى: (١) معرفة عملية تطوير أرقام الغورة (الصورة الصوتية) لتطور لغة الأطفال فيدار العلوم برأس الخيمة، و(٢) معرفة تطبيق أرقام الغورة (الصورة الصوتية) لتطور لغة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٥- ٤ سنوات في دار العلوم برأس الخيمة. نوع بحث التطوير هو البحث والتطوير باستخدام نموذج التطوير ADDIE(التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقييم). كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تم الحصول على البيانات من الناحيتين الكمية والنوعية.

أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: (١) أن تطوير الوسائط المصورة والصوتية في الجوانب اللغوية قد خلصت إلى أن هذه الوسائط فعالة في تحسين المهارات اللغوية خاصة لدى الأطفال. ويمكن أن يؤدي الجمع بين الصور والأصوات إلى زيادة الدافعية للتعلم، وتقوية الفهم، وتسهيل إتقان المفردات الجديدة. (٢) يمكن أن يؤثر تطبيق وسائط الغورا (الصورة الصوتية) على التطور اللغوي للأطفال. وقد تم اختبار وسائط الغورا (الصور الصوتية) قبل تطبيقها من قبل خبراء الإعلام حيث حصلوا على درجة٧٦ %، وأعطى خبراء المواد درجة ٧٨%. تم إدراج التقييم في الفئة الجيدة