Implementasi Green Architecture dalam Perancangan Student Centre Kampus III UIN Malang

Bahasa Indonesia :
Perubahan iklim yang dipicu oleh pemanasan global menjadi isu mendesak dengan dampak serius terhadap kehidupan makhluk hidup. Di Indonesia, peningkatan suhu rata-rata tahunan menunjukkan adanya anomali iklim yang salah satunya disebabkan oleh sektor bangunan, yang secara global menyumbang lebih dari 30% emisi CO₂. Menanggapi kebutuhan pembangunan infrastruktur pendidikan yang ramah lingkungan, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sedang mengembangkan Kampus III, termasuk pembangunan Student Centre sebagai fasilitas penunjang aktivitas mahasiswa. Student Centre dirancang sebagai ruang multifungsi yang mendukung kegiatan akademik, organisasi, konseling, bimbingan karir, dan pengembangan minat dan bakat mahasiswa. Bangunan ini dirancang tidak hanya untuk mendukung fleksibilitas dan kolaborasi, tetapi juga untuk menerapkan prinsip arsitektur hijau (green architecture) guna meminimalisir dampak negatif terhadap lingkungan dan mendorong kesadaran ekologis di kalangan mahasiswa. Melalui pendekatan ini, Student Centre diharapkan menjadi role model bagi pembangunan gedung pendidikan yang berkelanjutan serta mendukung peran mahasiswa sebagai agen perubahan dalam menjaga kelestarian lingkungan sesuai dengan nilai-nilai Islam dalam Q.S. Al-Baqarah ayat 205.

Bahasa Inggris :
Climate change driven by global warming has become an urgent issue with serious impacts on living beings. In Indonesia, the rise in average annual temperature indicates a climate anomaly, partly caused by the building sector, which globally contributes more than 30% of CO₂ emissions. Responding to the need for environmentally friendly educational infrastructure, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang is developing its third campus, including the construction of a Student Centre to support various student activities. The Student Centre is designed as a multifunctional space that facilitates academic, organizational, counseling, career guidance, and student talent development activities. It not only emphasizes flexibility and collaboration but also incorporates green architecture principles to minimize environmental impact and promote ecological awareness among students. Through this approach, the Student Centre is expected to serve as a role model for sustainable educational building design and to strengthen the role of students as agents of change in preserving the environment, in accordance with Islamic values as stated in Surah Al-Baqarah verse 205.

Bahasa Arab :

تُعَدّ التغيرات المناخية الناجمة عن الاحتباس الحراري قضية ملحة ذات تأثيرات خطيرة على الكائنات الحية. وفي إندونيسيا، تشير الزيادة في متوسط درجات الحرارة السنوية إلى وجود ظاهرة مناخية شاذة، يُعزى أحد أسبابها إلى قطاع البناء الذي يسهم عالمياً بأكثر من 30٪ من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون. واستجابةً للحاجة إلى بنية تحتية تعليمية صديقة للبيئة، تعمل جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج على تطوير الحرم الجامعي الثالث، بما في ذلك إنشاء مركز طلابي كمنشأة داعمة لأنشطة الطلاب المختلفة. وقد صُمّم هذا المركز ليكون مساحة متعددة الوظائف تدعم الأنشطة الأكاديمية والتنظيمية والإرشادية والتوجيه المهني وتنمية المواهب الطلابية. ولا يقتصر تصميمه على المرونة والتعاون فحسب، بل يتضمن أيضًا مبادئ العمارة الخضراء للحد من التأثيرات السلبية على البيئة وتعزيز الوعي البيئي بين الطلاب. ومن خلال هذا النهج، يُتوقع أن يكون المركز الطلابي نموذجًا يُحتذى به في تصميم المباني التعليمية المستدامة، وأن يعزز دور الطلاب كعوامل تغيير في الحفاظ على البيئة، تماشياً مع القيم الإسلامية الواردة في سورة البقرة، الآية 205.